Lekoteka - wat is het? Centrum "Lekoteka"
Lekoteka - wat is het? Centrum "Lekoteka"
Anonim

Veel ouders, die van artsen hebben gehoord dat hun kind gehandicapt is, weten niet wat ze nu moeten doen. Velen zien dit als een persoonlijke belediging, ze beginnen verlegen en bang te worden. Natuurlijk blijven ze van hun kinderen houden, maar ze weten niet hoe ze ze moeten onderwijzen en hoe ze ze op de juiste manier moeten ontwikkelen. Helaas weten maar weinig mensen dat de lekotheka dergelijke problemen oplost. Wat is het, hoe beïnvloedt het de ontwikkeling van het kind?

Definitie van begrip

Lekoteka is een dienst die vroege psychologische en educatieve hulp biedt aan kinderen met een handicap.

lekoteka wat is het?
lekoteka wat is het?

Wat uniek is, is dat het niet alleen met kinderen wil werken, maar ook met hun ouders. En dat is heel belangrijk voor het gezin. In het Zweeds betekent "leko" "speelgoed" en "tek" in het Grieks "montage".

Het Lekoteka Centrum is opgericht voor die kinderen die niet de mogelijkheid hebben om samen met anderen naar school of kleuterschool te gaan. Ze hebben de hulp nodig van een defectoloog, een logopedist,psycholoog. Daarnaast is er psychologische en pedagogische ondersteuning voor het gezin. Hiertoe zijn speciale programma's ontwikkeld die rekening houden met de eigenaardigheden van de psychofysische ontwikkeling van kinderen en hun individuele behoeften.

Servicefuncties

Het moet worden benadrukt dat er een lekoteka wordt gecreëerd voor gehandicapte kinderen en die kinderen met verschillende afwijkingen in hun emotionele, fysieke en mentale toestand. Er is een ruimte voor kinderen met een ontwikkelingsachterstand, er is een speciale ruimte met veel speelgoed. Deze laatste helpen bij het ontwikkelen van visuele en auditieve waarneming, sensorische en motorische vaardigheden en activeren ook cognitieve processen.

Lekoteka voor kinderen met een handicap
Lekoteka voor kinderen met een handicap

Er is ook een speciale muziekbibliotheek, die gericht is op de brede ontwikkeling van kinderen. Velen zullen beweren dat er nu veel speelgoed te koop is, dus het is helemaal niet nodig om dergelijke instellingen te bezoeken. De meeste ouders weten echter niet wat ze met dergelijk materiaal moeten doen.

Geschiedenis van de Lecotheek

In 1963 begon de beschreven structuur in Zwitserland te werken. In Rusland verscheen het pas in 2001. Tegenwoordig bevindt een van de grootste divisies zich in Moskou. Opgemerkt moet worden dat er een lekoteka is in de voorschoolse onderwijsinstelling als een afzonderlijke onafhankelijke eenheid. Het is ontstaan in verband met de problemen die vandaag de dag bestaan. Elk jaar groeit het aantal kinderen met een handicap. In veel regio's van ons land zijn er helaas geen eenheden die dergelijke functies kunnen uitvoeren. Als kinderen met hersenverlamming nulet op, dan kunnen degenen die problemen hebben met zien en horen nergens heen. Er zijn praktisch geen specialisten. Lessen alleen met een defectoloog of logopedist zijn niet genoeg.

college centrum
college centrum

Om dergelijke kinderen te helpen, is het noodzakelijk om een reeks maatregelen te treffen die gericht zijn op het helpen van een kind met een achterstand in fysieke of mentale ontwikkeling.

Kenmerken van klassen in het centrum

Kinderen die problemen hebben op intellectueel, mentaal en fysiek gebied, de Lekoteka zal aanzienlijke hulp bieden. Wat is het, voor welke leeftijd is het ontworpen? Een baby van een jaar oud kan al lessen volgen in dergelijke centra. Hier is de ruimte correct georganiseerd, al het speelgoed is gericht op de ontwikkeling van het kind. Artsen met een smalle specialisatie werken: narcoloog, psychotherapeut, sociaal pedagoog, leraar-organisator, psycholoog en anderen. Op een bepaald moment komen ouders met hun baby's naar het centrum, waar experts hen leren hoe ze kinderen goed kunnen ontwikkelen en met ze kunnen spelen.

Aan het einde van de cursus krijgen de deelnemers handleidingen voor huiswerk. Nadat het kind terugkeert naar de lessen. Indien nodig wordt een extra cursus aangemaakt. Specialisten worden opgeleid in Moskou.

Lekoteka-programma
Lekoteka-programma

Ze leggen hun uit hoe de lekoteka werkt, wat het is, hoe ze de alomvattende ontwikkeling en ondersteuning van kinderen en hun families goed kunnen organiseren.

Basisconcepten

Lekoteka voor gehandicapte kinderen heeft een basisidee. Het ligt in het feit dat met behulp van het spel op jonge leeftijdkinderen leren omgaan met de wereld om hen heen. Er ontstaan speciale technologieën die zijn aangepast aan hun mogelijkheden. Ze leren spelen, de wereld en verschijnselen daarin waarnemen en ook correct reageren op wat er om hen heen gebeurt. Elizabeth Newson - Britse psycholoog - schetste enkele van de theoretische grondslagen. Ze publiceerde het boek "Toys and Toys", waarin ze actief ingaat op het onderwerp van het spel en de invloed ervan op de algehele ontwikkeling en vorming van de persoonlijkheid.

Vorming van de dienst in de voorschoolse onderwijsinstelling

In veel voorschoolse instellingen van ons land begint een lekoteka te functioneren. Wat het is, kent al veel gezinnen met kinderen met een handicap. Speelgoed wordt hier speciaal geselecteerd, rekening houdend met alle behoeften van de baby.

lekoteka in de dhow
lekoteka in de dhow

Specialisten werken zeer zorgvuldig om ervoor te zorgen dat alle producten de vereiste communicatieve, fysieke, intellectuele en zintuiglijke kenmerken hebben.

Tegenwoordig kun je vaak kinderen ontmoeten die een aandachtstekort hebben. Ze vertonen tekenen van autisme of hyperactiviteit. Voor hen moeten alle kenmerken in het speelgoed zorgvuldig worden afgewogen. Radiografisch bestuurbare modellen zijn perfect. Ze zijn heel gemakkelijk te gebruiken, visueel en met behulp van geluiden stimuleren ze de baby en stellen ze voor hoe te handelen. Dergelijk materiaal maakt het heel gemakkelijk om oorzaak-en-gevolgrelaties vast te stellen, leert je navigeren in de ruimte en werkt met de concepten "rechts-links", "achteruit". Al snel begint de baby de relatie "over-onder" te begrijpen.

Het is belangrijk op te merken dat inTijdens het spel ontwikkelt het kind de fijne motoriek van de vingers, leert het zijn acties correct te plannen. Het resultaat wordt direct verwerkt, het object wordt gevolgd en de aandacht wordt gericht op de juistheid van zijn bewegingen.

Zo zien we dat de Lekoteka, programma's die gericht zijn op de algemene ontwikkeling van kinderen met een handicap, een uitstekend hulpmiddel is om niet alleen kinderen te helpen, maar ook hun ouders, omdat volwassenen in dergelijke situaties meestal weet niet hoe goed met uw kind om te gaan, hoe u het moet aanpassen aan het echte leven.

Aanbevolen: