Zo'n schoon gezicht, of het wasalgoritme op de kleuterschool

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:23

Kleuterscholen worden door veel ouders gezien als "goedkope betaalde oppas" die de tijd van hun kind in beslag neemt, waardoor volwassenen de kans krijgen om te werken en hun leven te leiden. Maar kinderinstellingen brengen veel voordelen met zich mee. Kinderen in de tuin spelen, eten en slapen niet alleen. Kinderen leren niet alleen de vraag te beantwoorden: "Hoe praten de kat en de hond?" En ze brengen goede manieren bij, liefde voor persoonlijke hygiëne en laten ze kennismaken met de concepten van de wereld om hen heen.

In voorschoolse instellingen is er een regime waarbij elke les wordt uitgewerkt tot automatisme. Het is dus gemakkelijker voor kinderen om te wennen aan het uitvoeren van een reeks acties, waardoor ze worden omgezet in geconditioneerde reflexen, positieve vaardigheden en vermogens. Het wasalgoritme op de kleuterschool maakt deel uit van het proces om een kind te laten wennen aan reinheid.

Goede gewoonten worden vanaf de vroege kinderjaren gevormd

Hoe eerder het kind de juiste gewoonten begint te leren, hoe gemakkelijker hij ze waarneemt. Daarom wordt veel aandacht besteed aan de kwestie van hygiëne bij de jongere groepen kleuters.instellingen. Gewoontes worden na herhaalde herhaling in het onderbewuste vastgelegd. Gebruik hiervoor methodologische hulpmiddelen in afbeeldingen die begrijpelijk zijn voor kinderen: een algoritme voor wassen, handen wassen, eten. Waterprocedures behoren tot de juiste gewoonten. Het is belangrijk dat het wasalgoritme in de jongere groep strikt wordt gevolgd, dan wordt het gewenste resultaat bereikt.

Het is wastijd

Kinderen wennen eraan dat je bij terugkomst van een wandeling eerst je handen moet wassen en pas daarna gaat eten. Na het ontbijt, de lunch en de afternoon tea wassen alle jongens hun handen en wassen hun gezicht, waarbij ze de resten van het eten afwassen. Wassen na het eten is een belangrijke regel, aangezien in de jongere groep kinderen nog niet zo voorzichtig eten als oudere. Na een dutje spoelen baby's hun gezicht af met koud of warm water, waardoor wassen een ritueel wordt om uit de slaap te ontwaken.

Waterbehandelingslocatie

Comfort speelt een belangrijke rol bij gewoontevorming. Wastafels moeten op een voor de baby geschikte hoogte worden geplaatst. Vloeibare zeep met dispenser heeft de voorkeur boven gewone vaste zeep. Water moet warm of koel zijn. Opvoeders regelen eerst de temperatuur van het water en brengen dan de kinderen om de beurt naar de gootsteen. De huid van het gezicht is veel gevoeliger dan de huid van de handen, dus te koud of warm water kan ongemak veroorzaken bij het kind en de wens om langdurig in contact te komen met water ontmoedigen. Het is belangrijk ervoor te zorgen dat zeep niet in de ogen van het kind komt,van tevoren leggen opvoeders precies uit hoe het de moeite waard is om handen en gezicht te wassen, waarbij de aandacht van kinderen wordt gevestigd op het feit dat zeep, die in de ogen komt, sterk prikt. Iedereen zou zijn eigen persoonlijke handdoek moeten hebben, waar meestal een foto op staat. Dezelfde afbeelding staat op het individuele kluisje en op het bed van elke baby.

Visuele perceptie van het algoritme

Het wasalgoritme in afbeeldingen moet zich naast of boven de wastafels bevinden. Kinderen zien de volgorde van de uitgevoerde acties en onthouden ze. Bovendien moet het kind zichzelf in de spiegel tegenover de gootsteen zien. Het is belangrijk voor een driejarige baby om het resultaat van zijn acties te zien: eerst was het gezicht vies en daarna werd het schoon. Elk kind kent zijn plaatje boven de handdoek, waar een olifant of een kip op getekend is. Zo leren kinderen het toebehoren van voorwerpen waar te nemen, bijvoorbeeld met een teddybeer - dit is zijn handdoek, en met een schildpad - die van iemand anders. Het is belangrijk dat de jongens zich visueel herinneren waar hun handdoek hangt, aangezien het onhygiënisch is om de handdoek van iemand anders te gebruiken.

Het wasritueel thuis handhaven

Veel ouders ergeren zich eraan als hun kind ze elke vijf minuten naar de badkamer sleept, besmeurd met verf, jam, yoghurt of iets anders. Dit komt door het feit dat ze op de kleuterschool de gewoonte hebben om vuile gezichten en handen te wassen. Kinderen worden de hele tijd vies, dit moet rustig worden gedaan. Natuurlijk hoeven ouders niet overal in huis foto's op te hangen, maar het wasalgoritme is hen ook bekend. Daarom kunnen ze de wens van hunkind tot reinheid. Wanneer een slet vraagt om naar de badkamer te gaan om zijn handen te wassen of te wassen, negeer het dan niet.

Voor onafhankelijke kinderen kun je een kleine stoel in de badkamer zetten, de handdoek laag hangen. Je moet het kind laten zien dat hij zich kan wassen wanneer hij het nodig heeft. Wanneer de badkamer al onder de knie is, moet er nog steeds op worden gelet dat de kraan niet open blijft staan na waterbehandelingen. Als de baby nog niet zo onafhankelijk is, zullen de ouders nog steeds het wasproces moeten controleren.

Wassen is een belangrijke gewoonte voor een kind van twee tot drie jaar. Hoe eerder hij leert dat hij schoon moet zijn, hoe gemakkelijker het zal zijn om met hem om te gaan als de crisis van drie jaar komt en het kind alles in de wereld begint te weerstaan. Ten tijde van de crisis is het moeilijk om de volgorde van het hele wasalgoritme af te dwingen. Daarom zal het veel moeilijker zijn om hem te leren zijn gezicht te spoelen. Opvoeders van jongere groepen kleuterscholen leren de nodige rituelen uit te voeren en op basis daarvan nuttige vaardigheden te creëren.