Patriottische hoek in de kleuterschool: doe-het-zelfdecoratie

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:26

Om op te groeien als burger en patriot die al van kleins af aan van zijn vaderland houdt, zal een patriottische hoek op de kleuterschool helpen. Het ontwerp hangt af van de leeftijdskenmerken van de kinderen, omdat de informatie toegankelijk moet zijn voor het begrip van kinderen.

Waar is het voor?

Onderwijs van een patriot kan niet succesvol zijn zonder verwijzing naar de cultuur en geschiedenis van iemands regio. Tegenwoordig is een groot deel van het leven van onze voorouders verloren en vergeten, de manier van leven van de mensen is veel veranderd, en we wenden ons zo weinig tot onze wortels, en toch is de unieke cultuur van het Russische volk al eeuwenlang gevormd en is verzadigd met een verscheidenheid aan gebruiken, tradities en rituelen.

Kennis en begrip van de volkscultuur, de wens om in de toekomst deel te nemen aan de verdere ontwikkeling ervan, zullen motieven worden voor actieve creatieve activiteit van een persoon, als je vanaf de vroege kinderjaren met patriottisch onderwijs begint.

Het met hun eigen handen ontwerpen van een patriottische hoek in een kleuterschool zal leraren en ouders helpen om het kind op een organische manier kennis te laten maken met de buitenwereld, om hen kennis te laten maken met hun eigen cultuur, eeuwig enmooi.

Waar te beginnen?

Kinderen die net naar de kleuterschool komen, het is nog steeds moeilijk om te denken in termen van stad, land, cultuur. Voor hen is het thuisland de dichtstbijzijnde omgeving, daarom moet informatie over het huis en het gezin die beschikbaar is voor kinderen van deze leeftijd in een patriottische hoek op de kleuterschool worden opgenomen. Ontwerp 1 jongere groep vereist een eenvoudig maar helder. Het is belangrijk om de aandacht van kinderen te trekken, hun interesse te wekken. Op deze leeftijd wordt spraak actief gevormd, dus alles moet bijdragen aan de ontwikkeling, de baby aanmoedigen om te herkennen, een naam te geven. Kinderen kunnen in eerste instantie eenvoudig de activiteiten van volwassenen observeren die naar albums kijken en alle gezinsleden op de foto noemen. Geleidelijk aan, door volwassenen te imiteren, zullen ze het zelf gaan doen.

Hoe vul je een patriottische hoek in de kinderkamer?

Dit kan elk materiaal zijn over sociale en morele ontwikkeling:

• Thematische mappen met illustraties, met afbeeldingen van familieleden, die hun relatie, zorg, gezamenlijke activiteiten tonen.
• Fotoalbum "Mijn familie" met afbeeldingen van leerlingen in een gezinsomgeving.
• Album of tentoonstelling "Hier leven we", waarin u foto's, illustraties of modellen van straten of verschillende architecturale gebouwen (kleuterschool, school, huizen waar kinderen wonen, andere objecten van de stad) kunt plaatsen.
• Tentoonstellingen over de oorsprong van de Russische volkscultuur, die een verscheidenheid aan antiek, traditioneel speelgoed (houten en lappenpoppen), amuletten, exposities van kunst en kunstnijverheid (beschilderde nestpoppen, dienbladen kan bevatten)en andere gebruiksvoorwerpen met Gorodets, Chochloma- en Gzhel-schilderijen, Dymkovo-speelgoed, geborduurde handdoeken, zakdoeken, gebreide servetten, tafelkleden en andere items).

Fictie, folklore - liedjes, grappen, kinderliedjes en sprookjes - kunnen ook in een patriottische hoek op de kleuterschool worden geplaatst. Het ontwerp van de kinderkamer is kleurrijk en begrijpelijk, het mag niet veel tekst bevatten, het is beter als het beeldmateriaal is dat de aandacht trekt van kinderen en hun ouders. Het is belangrijk om de veiligheidseisen te onthouden die voor alle hoeken hetzelfde zijn: alle materialen moeten zo worden geplaatst dat ze niet kunnen vallen of het kind kunnen verwonden. Geen scherpe hoeken of randen toegestaan.

Kinderen zijn ouder - taken zijn moeilijker

Begrip van vierjarige kinderen wordt beschikbaar voor complexere concepten, daarom, als aanvulling en ontwikkeling van de onderwerpen die in de jongere groepen worden behandeld, gaan leraren en ouders door met de richting van het onderwijs die we overwegen, waarbij nieuw materiaal in een patriottische hoek in de kleuterschool. Design moet de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind beïnvloeden. Het is belangrijk dat daarbij niet alleen literatuur, illustraties en didactisch materiaal wordt gebruikt, maar ook elementen van zelfstandige en gezamenlijke activiteiten. Kleuters kunnen met vrienden of volwassenen spelen, het geposte materiaal beheersen en interactieve communicatie maken.

Het ontwerp van een patriottische hoek op de kleuterschool in de middelste groep moet mooi, helder, aantrekkelijk eninteressant voor kinderen. Er kan hier niets beschadigd, gebroken of gescheurd zijn. Het is goed als de gebruikte kleuren en tinten correct met elkaar worden gecombineerd, een lust voor het oog van het kind. Alle materialen worden van tijd tot tijd bijgewerkt.

In de middelste groep vindt het meeste patriottische werk plaats in en buiten de klas. Dit zijn doelgerichte wandelingen door de nabijgelegen straten en kennismaking met de administratieve gebouwen die zich daarop bevinden (winkel, apotheek, postkantoor, enz.), fictie lezen, praten met kinderen over de aard van hun geboortestad. Alle nieuwe informatie die kinderen krijgen, moet worden ondersteund door materialen in de patriottische hoek.

Vulling voor de middelste groep

Kinderen van deze leeftijd zullen de volgende materialen interessant en nuttig vinden voor hun ontwikkeling:

• illustratie van familievakanties en tradities, morele fictie;
• fotomateriaal, illustraties, albums, ansichtkaarten, thematische mappen die de geschiedenis van de geboortestad, haar beroemde inwoners, bezienswaardigheden introduceren;
• exposities die kleuters kennis laten maken met de traditionele cultuur: antieke voorwerpen, volksspeelgoed, voorbeelden van kunst en kunstnijverheid, didactische spelletjes met een thema;
• volkskunstwerken - van liedjes tot sprookjes;
• symbolen van de staat, regio en stad.

Hoe noemen we thuis?

In oudere voorschoolse leeftijd worden de taken van patriottisch onderwijs ingewikkelder, kinderen blijvenkennis maken met hun geboorteland, niet alleen hun stad bestuderen, maar ook de regio en het land, informatie krijgen over staatssymbolen, het historische verleden van Rusland, over de volkskalender.

Het materiaal dat in de patriottische hoek op de kleuterschool wordt geplaatst, wordt ook ingewikkelder. Het ontwerp wordt aangevuld met creatieve werken voor kinderen en gezinnen. Dus, bijvoorbeeld door het onderwerp “Mijn familie” verder te bestuderen, maken kinderen met hun ouders een familiewapen of een stamboom. Familiealbums die in de hoek worden geplaatst, waar kinderen graag naar kijken en aan elkaar laten zien, zullen ook interessant zijn.

Van woonplaats naar land

Verschillende materialen over dergelijke onderwerpen zullen u helpen uw kennis met uw geboortestad voort te zetten: "Hoe is de stad ontstaan?", "Wat wordt er in onze stad geproduceerd?", "De cultuur van mijn stad", "Beroemd landgenoten", "Tijdens de Grote Vaderlandse Oorlog", "Bezienswaardigheden", "Architectuur". Ouders en verzorgers kunnen samenwerken om een verzameling gedichten over de stad te maken.

De kaart van de nederzetting en zijn symbolen moeten ook de patriottische hoek op de kleuterschool aanvullen. Het ontwerp van de tentoonstelling over het geboorteland kan symbolen en een kaart van de regio bevatten, informatie over de steden en beroemde plaatsen, en wanneer de kinderen deze informatie zien, zijn ze klaar om kennis te maken met hun geboorteland. Hier kun je niet zonder een kaart van Rusland. Moderne boekdrukkunst publiceert speciale kinderkaarten met materiaal dat toegankelijk is voor kinderen. En natuurlijk moeten Russische symbolen op een opvallende plaats verschijnen - het wapen, de vlag, het volkslied en het portretvoorzitter.

Over cultuur, verdedigers van het vaderland en de planeet aarde

Naast informatie over de lokale geschiedenis, dragen ook andere onderwerpen en richtingen bij aan patriottisch onderwijs.

Als het benodigde materiaal beschikbaar is, wordt informatie over hoe de cultuur van onze mensen is geboren in de patriottische hoek geplaatst. Dit kunnen thematische tentoonstellingen zijn "Hoe leefden mensen in Rusland?", "Wat vertellen oude dingen over?", "Uit de geschiedenis van de Russische klederdracht", "Hoe liepen mensen en hadden ze plezier?", "Volkskalender" en anderen.

Informatie over de verdedigers van het vaderland kan ook de patriottische hoek op de kleuterschool aanvullen. Het maken van (foto hieronder) tentoonstellingen over de helden van het Russische land, de Grote Vaderlandse Oorlog en het Russische leger kan de interesse wekken van jongens, vormen hun verlangen om een verdediger van het moederland te worden.

De wereldwijde taak van patriottisch onderwijs is om bij kinderen het concept te vormen dat de planeet Aarde ons gemeenschappelijk huis is, en dat iedereen die erop leeft in vrede moet leven. Kinderen moeten kennismaken met de bestaansvoorwaarden van mensen in andere delen van de wereld, hun gebruiken en tradities.

Als leraren en ouders geïnteresseerd zijn in het opvoeden van een jonge burger, zal het resultaat niet lang op zich laten wachten, en een hoekje van patriottisch onderwijs zal hierbij helpen.