Ontwikkelingsprogramma's voor kinderen van 5 jaar. Educatieve spelletjes voor kinderen

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:22

Voor elk van de ouders is zijn kind de meest intelligente, gevatte, leergierige, beste en natuurlijk geliefde. Wat voor soort vader en moeder zou anders een kind hebben als ze niet trots waren en hem bewonderden? Maar niemand annuleerde objectiviteit. Er is geen limiet aan zelfverbetering, zoals ze zeggen: "Leef een eeuw, leer een eeuw." En het leven stelt zulke voorwaarden dat hoe eerder je begint, hoe beter. En constante concurrentie in de samenleving suggereert dat elke tweede baby een genie uit de wieg zou moeten zijn, of op zijn minst een uitstekende persoonlijkheid, speciaal zou moeten zijn. En het maakt niet uit wat voor soort vaardigheid het zal zijn - vloeiend lezen op anderhalf jaar of rekenen op het niveau van een schooljongen op driejarige leeftijd, om je voor te bereiden op de wereldolympiade op 5-jarige leeftijd of om complex te assembleren mechanismen op 6 … Dienovereenkomstig hebben veel ouders een "sociale tuimelschakelaar": hoe meer ze erin slagen te investeren in de geest van hun jonge talent, hoe succesvoller het kind zichzelf in de toekomst realiseert. Het artikel presenteert dus de beste educatieve spelletjes voor kinderen.

Zoals je weet, creëert de vraagbieden

Er zijn veel methoden ontwikkeld, met name ontwikkelingsprogramma's voor kinderen van 5 jaar oud, waarmee basisvaardigheden kunnen worden ontwikkeld. Deze omvatten de sensationele Montessori-school, en de studie van rekenen volgens het Soroban-principe, en training volgens de Doman-methode en andere.

Het heeft natuurlijk geen zin om ze te vergelijken, elk van hen heeft zijn eigen publiek, leeftijdsgroep en focus. Maar het lijkt heel goed mogelijk om algemene postulaten af te leiden.

Elk van de grondleggers van deze disciplines richt zich bijvoorbeeld op een bepaalde leeftijd bij het waarnemen van informatie. Ze zijn het er echter allemaal over eens dat er bij de ontwikkeling van een kind rekening moet worden gehouden met ten minste drie belangrijke aspecten:

• interesse (vaardigheid in bepaalde disciplines);
• lichamelijke en mentale ontwikkeling moeten onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn;
• vergeet niet de jonge ontdekkingsreiziger te prijzen.

Dit wil niet zeggen dat dit de drie pijlers zijn waarop alle trainingen zijn gebouwd, maar het is absoluut noodzakelijk om erop voort te bouwen.

Laten we vandaag een van de belangrijkste en moeilijkste kinderleeftijden analyseren - 5 jaar oud.

Dit is nog geen schooljongen, maar niet langer een baby met een onbewuste zelfidentificatie

Dit is een persoonlijkheid op weg naar wording en cognitie. De periode van de absorberende "spons" is als het ware op zijn hoogtepunt. Dit is het moment waarop het erg belangrijk is om alle kennis van een beetje waarom te classificeren, om oorzaak-en-gevolgrelaties op te bouwen. Als u voorbeelden moet uitleggen en illustreren, moet u nieuwsgierigheid ontwikkelen en aanmoedigen, maar vergeet niet dat dit in de eerste plaats een kind is.

Waarom zijn ontwikkelingsprogramma's voor 5-jarigen zo belangrijk

Ze zijn in ieder geval nodig zodat ouders, in hun zoektocht naar het creëren van een ideale persoonlijkheid, de kindertijd niet van hun kinderen afnemen. Het is tenslotte zo gemakkelijk om een jonge, onderzoekende geest te overbelasten, waardoor de interesse in disciplines wordt afgestoten.

Natuurlijk brengt het tijdperk van geavanceerde technologie zijn eigen innovaties met zich mee, zoals "Razvivashki" (cursussen voor kinderen vanaf een jaar oud), computerprogramma's (voor thuisstudie van disciplines), online cursussen voor zowel ouders als kinderen (afstandsonderwijs).

Het is bewezen dat kinderen ontvankelijker zijn in de kring van hun leeftijdsgenoten - ze onthouden sneller, verwerven nieuwe vaardigheden, leren van elkaar.

Maar hoe zit het met ouders die zich geen betaalde ontwikkelingsprogramma's voor 5-jarigen kunnen veroorloven?

Er is een uitweg

En dit zijn educatieve spelletjes voor kinderen. In het bijzonder kun je gratis internetbronnen gebruiken + creativiteit + je eigen kennis gebruiken (overdracht van levenservaring). Zoals eerder vermeld, is communicatie met leeftijdsgenoten vereist voor algemene ontwikkeling, maar het is heel goed mogelijk om dit goed te maken op speelplaatsen, waardoor de fysieke component van het onderwijs wordt vervuld.

Waar te beginnen

Bij het kiezen van een van de ontwikkelingsscenario's is het de moeite waard om een actieplan op te stellen, het zogenaamde individuele ontwikkelingsprogramma voor het kind. Dit houdt het volgende in:

• Bepaal het temperament van je baby. Op 5-jarige leeftijd is het al behoorlijkhaalbare taak. Uit de lessen van biologie en psychologie herinneren we ons dat er flegmatisch, optimistisch, melancholisch, cholerisch zijn. Een gedetailleerde classificatie en beschrijving is te vinden in boeken over psychologie.
• Vervolgens moet je het type lessen kiezen dat specifiek is voor het bestaande temperament. Elk van hen zal immers een andere mate van doorzettingsvermogen en mobiliteit, aandacht en spreiding hebben.
• Wanneer de voorbereidende fasen van het ontwikkelingsprogramma voor kleuters zijn voltooid, kunt u doorgaan met het opstellen van een lesplan op basis van het principe van het plannen van vergaderingen die leraren op scholen voorbereiden op lessen. Of koop een leeg schema dat kan worden ingevuld en op een voor het kind zichtbare plaats kan worden opgehangen, waardoor het gewend raakt aan een bepaalde dagelijkse routine.

Het plan kan er als volgt uitzien:

ma.	di.	wo.	Do	vr.	za.	Zon
opladen		opladen		opladen	actieve vrije tijd	familievakantie
logica	patter	tekening	lopen	modellering, constructie	kijken naar wetenschappelijke of geografische uitzendingen	educatieve tekenfilms kijken
balspel	lichamelijke opvoeding	sport. sectie/dans	poëziestudie	lichamelijke opvoeding
lezen	puzzels	certificaat	zwembad	rekenkunde
wandeling naarbos	SDA	warming-up	BJD	lezen
		toepassing

Met deze acties kun je de "jonge Einsteins" op een speelse manier disciplineren. Dit maakt het gemakkelijker om de aanpassing in de tuin van de voorbereidende groep en vervolgens het schoolteam over te brengen.

Wat kan het kind worden aangeboden om te studeren

Dagelijkse ontwikkelingsprogramma's voor het werken met kinderen moeten het volgende omvatten:

• Creativiteit - het kan zijn zoals tekenen, modelleren, ontwerpen of een andere activiteit die het potentieel van het kind onthult en de fijne motoriek ontwikkelt. Dit proces zal de creatieve component van het denken lanceren. Zal out-of-the-box denken en besluitvorming aanmoedigen.
• De overdracht van de eigen ervaring en kennis zal de horizon van een jonge onderzoeker verruimen. Het kan wandelen in het bos zijn, insecten bestuderen, vogels - alles wat kan worden toegeschreven aan ecologie, natuur. Je kunt ook praten over algemene veiligheidsregels (discipline, arbeidsbescherming), gedrag op de weg; geef training over de regels van de etiquette, enz.
• Vergeet het oratorium niet. De lessen spraakontwikkeling kunnen worden aangevuld met de studie van schrijven en geletterdheid in het algemeen. Dit zal u toelaten om uw woordenschat aan te scherpen en aan te vullen. Werk logopedische vaardigheden uit voor de uitspraak van woorden, werk articulatie uit. Alle trainingen in de toekomst zullen bijdragen aan de logische constructie van zinnen in de spraakcultuur, zonderangst om voor het publiek te spreken, mooi spreken.
• Rekenen. Vooral als de jonge onderzoeker het vermogen heeft tot analytisch denken, eenvoudige conclusies, logische conclusies. Let dan goed op de wiskundige component van het onderwijs. In de toekomst kan dit uitgroeien tot een serieuze hobby en zelfs een beroep gerelateerd aan computerprocessen.

Geesteswetenschappen, wiskunde en literatuur

Mensen zijn altijd verdeeld door mentaliteit, er zijn twee soorten: wiskundig en humanitair. Maar vergeet niet dat beide spirituele opvoeding nodig hebben.

Daarom omvatten ontwikkelingsprogramma's voor kinderen van 5 jaar de studie van fictie. De periode van sprookjes is nog niet voorbij, maar je kunt nu al op zoek naar opties en liefde voor de klassiekers bijbrengen. In de Russische literatuur zijn er veel werken van eminente auteurs die nieuwsgierige geesten zullen prikkelen. Dit zal de horizon van het kind verbreden en nieuwe prestaties opleveren.

Verschillende programma's voor kleuters

Soorten ontwikkelingsprogramma's voor kinderen kunnen als volgt zijn:

• Denken, logische spelletjes: verbind de afbeelding met stippen of met cijfers; Russische matroesjka, wanneer je moet opstellen in oplopende (aflopende) objecten, een piramide en dergelijke.
• Programma's ontwikkelen voor kinderen in wiskunde: eenvoudig optellen tot 10, voorbeelden van optellen (aftrekken), gemaakt in kleurrijke afbeeldingen. Vooral nieuwsgierig kan de tafel van vermenigvuldiging worden getoond.
• Primer, alfabet. We stellen het kind voor aan:alfabet op een speelse manier. Als je klaar bent met Russische letters, kun je inbreuk maken op elke buitenlandse die je van plan bent om je kennis in de toekomst te verdiepen.
• Categorieën: koud-heet, links-rechts, dik-dun, weinig-veel, hoog-laag… Als je dit materiaal bestudeert, kun je elk materiaal gebruiken - je handen, vogels die vliegen of lopen de grond, alles wat in het oog springt. Het zal ook de grenzen van het bewustzijn enorm vergroten. Samen met je kind leer je zelf het ongewone te zoeken, zonder patronen te denken.
• Ontwikkelen van een spelprogramma voor kinderen voor aandacht en geheugen: wanneer wordt voorgesteld een geschikt paar voor het onderwerp te vinden; vind verschillen tussen foto's; ontbrekend item (wat veranderde toen de fotokaarten werden verplaatst); doolhofspel (help kat, muis, hond een uitweg te vinden). Niets ingewikkelds, we speelden allemaal zo in de kindertijd. Het voordeel is dat deze oefeningen zelfstandig kunnen worden voorbereid, het is niet nodig om trainingsmateriaal aan te schaffen.

Vergeet natuurlijk educatieve programma's, tekenfilms niet, maar het is raadzaam om ze eerst zelf te bekijken om ervoor te zorgen dat de informatie op een toegankelijke manier wordt gepresenteerd en de psyche van het kind niet schaadt. Afhankelijk van het kennisniveau is het mogelijk om rebussen, puzzels, kruiswoordpuzzels, puzzels en andere educatieve spelletjes voor kinderen met elkaar te verbinden.

De mens heeft recht op werk en rust

Zo is het ook met kinderen. Het is raadzaam om er strikt voor te zorgen dat mentale belastingen worden afgewisseld met fysieke, anders in plaats van een briljanteAls gevolg hiervan kun je een depressief kind krijgen en als gevolg daarvan een achteruitgang van kennis.

We zijn tenslotte niet in de eerste plaats Einstein of Maria Sklodowska-Curie, maar een kind. Niet iedereen is voorbestemd om genieën te zijn, maar voor ons zijn ze al ideaal, toch? En zelfs als ze minstens drie keer toekomstige Nobelprijswinnaars zijn, zijn het gewoon kinderen, onze kinderen die willen rennen, spelen en gek doen. Vergeet niet dat de kindertijd, net als het leven, maar één keer gegeven wordt!