Hoe bouw je een eersteklasserportfolio

Inhoudsopgave:

Hoe bouw je een eersteklasserportfolio
Hoe bouw je een eersteklasserportfolio
Anonim

In bijna elke moderne school vragen leraren aan ouders van wie de kinderen net zijn begonnen met studeren om een portfolio te maken van een eersteklasser. Zodat een dergelijk voorstel u niet in verwarring brengt, moet u een idee hebben van wat het is, welke secties het moet bevatten en hoe u het het beste kunt ontwerpen.

Waar te beginnen?

Portfolio van een eersteklasser voor een meisje
Portfolio van een eersteklasser voor een meisje

De portfolio van een eersteklasser is niet alleen een verzameling van zijn werk, maar ook een bron van gegevens over het kind, zijn interesses, hobby's en omgeving. Wat er precies in het album moet worden opgenomen en welke informatie moet worden vermeld, hangt af van de vereisten van uw school, maar er zullen in ieder geval drie secties zijn: persoonlijke informatie, verslagen van overwinningen en successen, creatief werk van kinderen.

Over mij

De sectie "Over mij" begint met de titelpagina, die een foto van de eigenaar, zijn naam en achternaam bevat. Vervolgens komt de titelpagina. De sectie bevat de volgende onderwerpen, die elk moeten worden behandeld en geïllustreerd met foto's of tekeningen.

  1. Naam.
  2. Familie.
  3. Dagelijkse routine.
  4. Thuisplaats.
  5. Hobby's.
  6. School.
  7. Favoriete items en mokken.
  8. Lesschema.
  9. Vrienden.
  10. Leraren.
  11. Toekomstig beroep.
  12. Zelfportret, afdruk of palmomtrek.
  13. portfolio eerste klasser
    portfolio eerste klasser

Verder bevat de portefeuille van de eerste-klasser de sectie 'Mijn prestaties', die voortdurend wordt bijgewerkt als er nieuwe prijsdocumenten worden ontvangen. Dit kunnen diploma's zijn van sportcompetities, diploma's van olympiades en intellectuele competities, creatieve evenementen en tentoonstellingen, maar ook bedankbrieven. Voor eersteklassers is het niet nodig om onderscheid te maken tussen binnen- en buitenschoolse prestaties, dus documenten worden in een map geplaatst, niet op basis van hun betekenis, maar in de volgorde waarin ze zijn ontvangen.

De sectie "Mijn werken" is de meest uitgebreide. Tekeningen en toepassingen, essays, gedichten, sprookjes, verhalen worden hier opgeslagen - alles wat door een jonge schrijver is uitgevonden en op papier is gezet. Als een kind beeldhouwt uit plasticine, breit of borduurt, of bezig is met een andere creatieve activiteit, en zijn knutselwerkjes kunnen niet in een map worden geplaatst, dan kun je er een foto van maken en ze in een portfolio doen.

portfolio voor een eersteklasser jongen
portfolio voor een eersteklasser jongen

Een portfolio ontwerpen voor een jongen uit het eerste leerjaar

Albumkunst is zo individueel dat het moeilijk is om iets specifieks aan te bevelen. Het belangrijkste is dat alle details van het decor stevig vastzitten, omdat het kind er zeker meer dan een of twee keer naar wil kijken, het aan elk familielid en elke vriend wil laten zien. Het thema voor het ontwerp wordt het best door hemzelf ingegeveneen schooljongen, en ouders hoeven het plan van de kinderen alleen zorgvuldig en mooi te belichamen. Auto's en robots, superhelden en een militair thema - alles wat dichtbij en interessant is voor een kind, kan een plaats krijgen in zijn portfolio. Versier losse vellen met puzzelstukjes, stickers en knipsels uit kindertijdschriften, of print gewoon een kant-en-klaar sjabloon en plaats er informatie op.

Eersteklasserportfolio voor een meisje

Kastelen en prinsessen, poppen en feeën, roze papier, strass-steentjes en bloemen - zo zien kleine leerlingen hun toekomstige portfolio. Ouders hoeven alleen maar te helpen bij de uitvoering van ideeën en ervoor te zorgen dat het kind in een uitbarsting van creativiteit geen gevoel voor verhoudingen verliest. Het is beter als het initiatief van het kind komt, dan krijgt hij de juiste indruk dat het werk alleen is gedaan, met slechts een beetje hulp van de ouders. Een album maken is immers geen saaie taak, maar een creatieve handeling die op zich al bijdraagt aan de ontwikkeling van de talenten van een kind.

Aanbevolen: