Kinderen studeren slecht. Redenen om wat te doen?

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:25

Vaak worden ouders geconfronteerd met het feit dat hun kinderen, die aanvankelijk veelbelovend waren, plotseling drastisch veranderen. Het komt vaak voor dat een kind op tweejarige leeftijd al letters, kleuren en veel andere informatie kent waar zijn leeftijdsgenoten niet op kunnen opscheppen. De kinderen lezen poëzie en zijn thuis prima, maar plotseling, zodra ze naar school gaan, verandert de situatie.

In dit geval raken vaders, moeders, grootvaders en grootmoeders in de regel in paniek en gaan ze meestal naar een psycholoog met hetzelfde probleem: het kind studeert niet goed, wat moet ik doen? In het slechtste geval beginnen ze een gordel en lijfstraffen toe te passen op een kind dat botweg weigert zich goed te gedragen in een onderwijsinstelling. U moet echter begrijpen dat dergelijke maatregelen de houding van het kind ten opzichte van school niet zullen veranderen. In dit geval moet u de oorzaak veel dieper zoeken. Daarom is het de moeite waard om te verwijzen naar de aanbevelingen van psychologen die niet de eerste keer met een soortgelijk probleem worden geconfronteerd.

Dus, als een kind niet goed studeert op school, wat te doen in deze situatie? Allereerst moet u de oorzaken van het probleem begrijpen.

Gearresteerde ontwikkeling

Volgens recente studies, in 20% van de gevallen van dergelijk gedrag, de oorzaak van slechtschoolprestaties zijn hersenceldisfunctie. Meestal komt mentale retardatie voor bij schoolkinderen die zijn geboren in disfunctionele gezinnen. Als de moeder van de baby tijdens de zwangerschap veel alcohol dronk, kan dit het zogenaamde foetale alcoholsyndroom veroorzaken. Ook kan een geremde ontwikkeling het gevolg zijn van traumatisch hersenletsel of ernstige mentale schokken. Ook zou dit kunnen worden vergemakkelijkt door de overgedragen infectieziekten, die in een ernstige vorm plaatsvonden. In dit geval leren kinderen slecht zonder duidelijke reden.

Feit is dat artsen een ontwikkelingsachterstand bij een kind niet altijd in een zeer vroeg stadium direct kunnen vaststellen. Dit komt door het feit dat kleine kruimels vanaf de geboorte ervan houden om te leren. Ze willen nieuwe informatie leren en proberen alles wat nieuw is als een spons op te nemen. Daarom kunnen ze op jongere leeftijd al perfect letters, gedichten en nog veel meer kennen. Vervolgens beginnen echter problemen met het onthouden van informatie te verschijnen, evenals met de eenvoudigste analyse in bepaalde situaties. Zulke kinderen kunnen niet omgaan met gewone algebraïsche formules of verzen leren.

Geef de baby in dit geval niet de schuld. In plaats daarvan is het de moeite waard om te overwegen of het kind mogelijk niet goed studeert vanwege ontwikkelingsachterstanden. Daarom is het noodzakelijk om contact op te nemen met een specialist om de aanwezigheid van dit probleem op te helderen.

Ziekte en mogelijke aandoeningen

Als een kind onoplettend is en niet goed studeert, dan is dit nog geen teken van zijn rebellie. Ontvangst, perceptie en verwerking van informatie kunnen belemmerd worden door:veel kwalen die in het lichaam van een kind kunnen voorkomen.

Het meest voorkomende probleem is een slecht gezichtsvermogen. Feit is dat voor kinderen die niet zo goed kunnen zien, het respectievelijk moeilijker is om de borden te lezen, ze sneller moe worden. Ze worden gedwongen dichter tegen de notebook aan te leunen, waardoor de ruggengraat extra wordt belast.

Ook de meest voorkomende problemen zijn slecht horen. Als het kind erg slechthorend is, kan het niet altijd goed begrijpen wat de leerkracht hem uitlegt. In dit geval is er een volledige schending van de perceptie van informatie.

Er kunnen ook leerproblemen optreden bij kinderen die aan autisme lijden. In dit geval kunnen kinderen zich eenvoudigweg niet goed concentreren op informatie, ze verleggen vaak hun aandacht van het ene onderwerp naar het andere.

Bovendien kunnen leermoeilijkheden optreden als gevolg van ziekten zoals dyslexie en dysgrafie. Als de baby geen verschil ziet tussen letters en symbolen, kunnen zijn hersenen de informatie niet op de juiste manier verwerken.

Probleem in het gezin

Als we het hebben over waarom kinderen het slecht doen op school, dan is het de moeite waard om aandacht aan dit probleem te besteden. Je moet begrijpen dat kinderen het meest beïnvloedbaar zijn. Alle conflicten of tragische gebeurtenissen in het gezin kunnen een enorme indruk achterlaten op de psychologie van een jong kind. Als zijn ouders constant ruzie maken en de baby dit ziet en hoort, dan zal het heel snel mogelijk zijn om te merken dat het kind slechter is geworden in leren,omdat hij zich moeilijker kan concentreren.

Als zijn hoofd alleen gevuld is met angstige gedachten en zorgen over het welzijn van zijn gezin, zal hij zich niet volledig kunnen onderdompelen in het noodzakelijke materiaal dat de leraar uitlegt.

Gebrek aan essentiële voorbereiding op de kleuterschool

Voordat ze naar school gaan, volgen veel kinderen extra lessen. Voorschoolse educatie speelt een grote rol in de academische prestaties van een kind. Als hij de kenmerken van zijn gedrag en hoe het opvoedingsproces werkelijk verloopt niet correct kan formuleren, dan zal hij niet in staat zijn het schoolleven met de nodige aandacht te behandelen. Dit is vooral het overwegen waard als u van plan bent uw kind naar een lyceum te sturen, waar de programma's meestal veel moeilijker zijn dan op typische districtsscholen.

Daarom hangt veel af van de voorbereidende voorbereiding. Als een kind het slecht doet op school, heeft hij misschien niet geleerd zich aan te passen aan het feit dat hij gedwongen wordt om lange tijd in dezelfde kamer te zijn met volslagen vreemden en tegelijkertijd nieuwe informatie te leren.

Overdreven eisen van ouders en grote overbelasting

Heel vaak proberen ouders hun dromen te realiseren via hun geliefde kind. Over het algemeen geloven ze dat het kind een bepaald project is, dat succesvol moet zijn. Dat is de reden waarom volwassenen te veel doorzettingsvermogen en veeleisendheid jegens baby's beginnen te tonen. Ze beoordelen ze op basis van hun cijfers, niet op hunemotionele kwaliteiten.

Natuurlijk is er niets mis met het proberen om een goed afgeronde persoonlijkheid uit een kind te laten groeien, maar men moet het bij dit streven niet overdrijven, aangezien men in dit geval het probleem onder ogen moet zien waarom de kind studeert niet goed.

Als de baby constant bezig is met verschillende cirkels en secties, zal hij een enorme overbelasting ervaren. Het is noodzakelijk om kinderen de kans te geven om te ontspannen en een beetje te zijn wie ze zijn. Peuters moeten deelnemen aan het sociale leven, niet alleen door middel van sportactiviteiten, maar ook in een vrije sfeer. Psychische stress kan er ook toe leiden dat de hersenen van een jong kind de enorme hoeveelheid informatie die hem dagelijks wordt voorgeschoteld simpelweg niet kunnen verwerken. In dit geval, als het kind niet goed studeert, ligt het voor de hand wat te doen. Moet zijn schema wat losser maken.

Psychologische problemen

Vanaf jonge leeftijd leert het kind op de juiste manier relaties op te bouwen met de buitenwereld. Als hij tijdens deze periode niet de gelegenheid heeft gehad om te socializen, zal hij waarschijnlijk met een enorme hoeveelheid problemen worden geconfronteerd. Kinderen die zelden de deur uitgaan en meer tijd thuis doorbrengen, vinden het veel moeilijker om de juiste benadering van hun leeftijdsgenoten en klasgenoten te vinden. In dit geval is het niet verwonderlijk dat het kind slecht begon te studeren. Wat te doen in zo'n situatie? Probeer zoveel mogelijk tijd met de baby door te brengen en probeer vrienden voor hem te vinden.

Kenmerken van temperament

Sommige kinderen studeren niet goed omdat ze erg verlegen zijn, dus het is moeilijk voor hen om actief te handelen, antwoorden op het bord of gedichten voordragen in aanwezigheid van een groot aantal mensen. Andere baby's kunnen daarentegen overmoedig zijn. In dit geval zullen ze er zeker van zijn dat ze gewoon geen huiswerk hoeven voor te bereiden.

Heel vaak worden kinderen in de kindertijd op het eerste gezicht schertsend onhandig of andere zorgeloze woorden genoemd. Heel vaak ziet het kind dit echter als een oproep tot actie en wordt het de persoon met wie het wordt vergeleken.

Luiheid

Als een kind niet goed studeert op school, dan kan de reden juist hierin liggen. Deze verklaring komt tegenwoordig steeds vaker voor. In dit geval heeft het kind hoogstwaarschijnlijk genoeg tijd, leeft hij een actief sociaal leven, heeft hij vrienden en beschikt hij over het algemeen over alle voorwaarden om het goed te doen op school. Meestal zijn dergelijke kinderen niet beroofd van mentale vermogens, maar vertonen ze integendeel meer vindingrijkheid en het vermogen om logisch te denken. Zulke mensen zijn echter gewoon te lui om tijd te besteden aan het leren van nieuwe stof of het voorbereiden van huiswerk. Heel vaak kopiëren jonge schoolkinderen gewoon het gedrag van een van hun ouders.

Conflictsituaties

Heel vaak is de reden dat kinderen het slecht doen op school mogelijke ruzies met een van hun klasgenoten of zelfs met de leraar zelf. En het gebeurt datleraren beginnen te veel fouten te vinden bij het kind en hij "schakelt de zelfverdedigingsmodus in". In dit geval stopt de student opzettelijk met het maken van huiswerk en gedraagt hij zich op dezelfde manier als bij zijn ouders, ondeugend en wispelturig.

Misschien is het probleem dat een van zijn klasgenoten hem bespot of constant lacht. In dit geval raken kinderen erg in zichzelf teruggetrokken en stoppen ze met huiswerk, om niet opnieuw pesterijen van hun leeftijdsgenoten uit te lokken.

Overgangsperiode

Op de leeftijd van 12-13 jaar begint de actieve puberteit. In dit stadium beginnen tieners geïnteresseerd te raken in het andere geslacht en gedragen ze zich impulsiever of agressiever tegenover anderen. Interesses veranderen, nieuwe hobby's verschijnen en kinderen studeren niet goed.

En als het erop aankomt verliefd te worden, schrijf dan verspild. Tijdens deze periode is het voor kinderen erg moeilijk om zich op hun studie te concentreren op een moment dat het hoofd vol is met het object van aanbidding. Daarom is het op deze leeftijd erg belangrijk om het niet te overdrijven, het is niet nodig om op een jong kind te "drukken". Het moet duidelijk zijn dat het kind gedurende deze periode het meest geïnteresseerd is in nieuwe gevoelens die hij voor zichzelf ontdekt. Probeer je daarom te concentreren op het uitleggen van de belangrijkste punten van de relatie tussen een man en een vrouw.

Hoe kan ik mijn kind helpen studeren?

Je moet begrijpen dat, vanaf de 1e klas tot de 11e, het de ouder is die zijn kind moet helpen een opleiding te volgen. Om geen vijand van de baby te worden, moet je volgeneen paar belangrijke regels.

Allereerst moet je contact zoeken met het kind. Je moet een vriend voor hem worden, en geen monster dat alleen een positieve beoordeling vereist. Het is niet nodig om je warme gevoelens voor het kind te verbergen. Als hij geen liefde in het gezin ervaart, zal hij hoogstwaarschijnlijk al zijn negativiteit op school uitstorten.

Bovendien is het erg belangrijk om niet de schoolcijfers zelf te evalueren, maar het feit dat het kind er echt naar streefde om kennis op te doen. Als de jongen nauwgezet zijn huiswerk heeft gedaan en zijn best heeft gedaan, maar tegelijkertijd een drie heeft gekregen, hoef je hem niet uit te schelden, integendeel, je kunt hem beter prijzen voor zijn inspanningen en proberen hem uit te leggen dat de volgende keer kan hij een uitstekend cijfer halen.

Vergeet ook de motivatie niet. In dit geval is het onmogelijk om het kind te bedreigen met fysiek geweld als het een slecht cijfer krijgt. Lichamelijke bestraffing is de meest verschrikkelijke motivatie voor een persoon. In dit geval is er een groot risico om op te groeien als een berucht of juist een zeer agressief of ongezellig persoon.

Goede cijfers zijn geen garantie voor succes op volwassen leeftijd

Als een kind niet goed studeert, kunnen de redenen heel divers zijn. U moet echter begrijpen dat goede schoolcijfers geen garantie zijn dat het kind een gelukkig leven zal leiden en een beroemde wetenschapper zal worden.

Volgens onderzoek van psychiaters worden niet alle excellente studenten succesvolle mensen. Heel vaak probeert een kind, vanwege de stress die een kind in de kindertijd ervaart, op een meer bewuste leeftijd, zich zoveel mogelijk te ontspannen. BIJals gevolg daarvan groeien luie mensen en alcoholisten uit zulke mensen. De omgekeerde situatie gebeurt met degenen die hebben gestudeerd, integendeel, heel slecht. Omdat ze hun potentieel tijdens hun schooljaren niet volledig hebben gerealiseerd, beginnen volwassen adolescenten actief te werken. Ze vinden interessante hobby's en realiseren zichzelf echt als volwaardige individuen.

Albert Einstein kon bijvoorbeeld alleen bogen op goede cijfers voor wiskunde. In alle andere vakken was het een complete mislukking. Dit weerhield hem er echter niet van om de beroemdste wetenschapper te worden, wiens naam tegenwoordig bekend is bij absoluut iedereen op aarde.

Marilyn Monroe kende helemaal geen grammatica. Bijna al haar brieven bevatten een fantastisch aantal fouten. Dit weerhield haar er echter niet van om de beroemdste actrice en legendarische persoon te worden.

En de uitvinder Thomas Edison werd op school als verstandelijk gehandicapt beschouwd. Er zijn nog duizenden voorbeelden van succesvolle mensen die miljonair, wetenschappers, briljante specialisten en acteurs konden worden, hoewel ze tegelijkertijd onder het gemiddelde op school studeerden en sommigen helemaal geen certificaat ontvingen.

Je moet begrijpen dat het niet uitmaakt hoe hoog de academische prestaties van een kind zijn, hij heeft dezelfde kans om een succesvol persoon te worden of, omgekeerd, naar de bodem te zinken. Alles hangt niet af van de cijfers die hij ha alt, maar van de ervaring en kennis die hij van zijn ouders heeft gekregen. Als een kind geen liefde en een normale houding tegenover zichzelf ziet, zal het hem waarschijnlijk niet lukken een goed mens te worden.