2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:21
Het is nooit te laat en nooit te vroeg om te leren, alle ouders zouden dit moeten onthouden. In dit artikel zullen we het hebben over hoe je vanaf de eerste jaren en zelfs maanden van zijn leven een baby kunt ontwikkelen. Het zal gaan over wat het is en waarom er kaarten zijn voor de ontwikkeling van het kind.
Wanneer beginnen?
Dus, eerst moet je beslissen over de timing, wanneer je kunt beginnen met het ontwikkelen van je baby. Sommige moeders zullen verrast zijn, maar dit kan al vanaf de eerste maanden van het leven van een kind, wanneer het gezichtsvermogen van de baby min of meer normaal wordt en het kind zich al een beetje kan concentreren en zijn blik op één onderwerp kan houden. Een baby kan vanaf vier maanden beginnen met leren met behulp van kaarten, maar het beste kan dit vanaf zes maanden, wanneer de baby al kan zitten en met veel plezier de communicatie met de buitenwereld waarneemt.
Eerste kaarten
Wat zouden de eerste kaarten moeten zijn voor de ontwikkeling van het kind? Er zijn een paar eenvoudige regels hier. Ten eerste - alle tekeningen voor de kleinste kinderen moeten zoveel mogelijk in één kleur zijn.gemakkelijker. Het zal bijvoorbeeld gewoon een rode tomaat of een groen blad zijn. Je moet geen tekeningen voor de baby kopen, bijvoorbeeld met beroepen of andere complexe afbeeldingen, toch zal de baby ze nog niet kunnen begrijpen. Ook is het belangrijk dat de achtergrond gewoon wit is, zodat het kind de tekening beter waarneemt. Je hoeft van de kruimels niet te verwachten dat hij na een paar dozijn lessen zelfstandig zal laten zien waar de groene kubus ligt en waar de gele bal is. Dit gebeurt na ongeveer een jaar, of zelfs anderhalf jaar. Het is echter niet de moeite waard om de lessen op te geven of ze "voor later" te laten, hij herinnert zich alles wat de kleintjes zien en horen. Zulke oefeningen zullen zeker enige zin hebben.
Meer informatie
Als de baby al wat ouder is, kun je je activiteiten gaan compliceren. Nu kunnen de kaarten voor de ontwikkeling van het kind complexer zijn. Tekeningen kunnen uit meerdere kleuren bestaan, er kan al een gekleurde achtergrond verschijnen. Je kunt ook verschillende blokken kaarten met verschillende richtingen in de training introduceren. Dus vandaag herhalen we de kaarten "Huishoudelijke artikelen" en morgen - "Groenten en fruit". Het wordt niet aanbevolen om dezelfde onderwerpen te mengen om de waarneming te vergemakkelijken en de baby op de juiste manier in te stellen.
Letters en cijfers
Nadat de baby anderhalf jaar oud is, kun je letters en cijfers met hem leren. Hiervoor zijn kaarten voor de ontwikkeling van een kind geschikt met de nodige symbolen erop. Er moet echter worden gezegd dat, in tegenstelling tot voorheen relevante methoden, wetenschappers tegenwoordig zeggen dat het voor een baby gemakkelijker is om letters te leren, niet alleen,maar in woorden. Vandaag bestuderen we bijvoorbeeld het woord "moeder", waar er twee letters zijn - "a" en "m". Wanneer de letters in woorden worden herhaald, moeten ze opnieuw worden uitgesproken om beter te leren. Dergelijke kaarten kunnen ook in de winkel worden gekocht, maar u kunt ook uw eigen kaarten maken. Als u bijvoorbeeld een woord begint te leren, kunt u het met uw kind tekenen of het op een stuk papier schrijven, en zo uw eigen kaarten maken om verder te leren.
Doman-kaarten
Tegenwoordig zijn het ontwikkelen van Doman-kaarten erg populair, die in elke kinderwinkel kunnen worden gekocht. In de eerste helft van de vorige eeuw deed een Amerikaanse neurofysioloog in die tijd een verbazingwekkende ontdekking, waarmee hij het publiek meedeelde dat een baby al op zeer jonge leeftijd verschillende kennis uit volledig verschillende gebieden kan leren. Het is nooit te vroeg om dit te doen, want de hersenen van het kind zijn nog steeds, zoals ze zeggen, "tabula rasa" - helemaal schoon en klaar om alles op te nemen wat het krijgt. Glen Doman heeft een techniek ontwikkeld die direct het gehoor en zicht van de kruimels aantast. Hij raadt aan kinderen les te geven met behulp van verschillende thematische kaarten, waarmee je kennis uit verschillende wetenschapsgebieden kunt opdoen. Ze kunnen leren lezen, tellen en de wereld en haar objecten begrijpen.
Regels voor Doman-kaarten
Doman stelde echter strikte regels op voor zijn lesmateriaal. Zijn educatieve kaarten voor kinderen moesten op dun karton worden gedrukt, hun ideale formaat zou A4 moeten zijn (maar vandaag)deze regel is niet het belangrijkste, er zijn veel kleinere kaarten). De tekst op de kaarten moet duidelijk worden afgedrukt, in grote letters, altijd met rode inkt (dit is nodig zodat de kleur de baby aantrekt en hem helpt herinneren wat hij heeft gezien en geschreven). Als de kaart één ding toont, en geen compositie of een omvangrijke tekening, moet de achtergrond wit zijn, zodat de baby zich gemakkelijker op het belangrijkste kan concentreren. Doman heeft ook regels voor afbeeldingen. Dit kunnen alleen realistische tekeningen zijn. Verschillende cartoonopties zijn niet geschikt. Het lijkt meer op een foto dan op een tekening. Dit is nodig zodat de baby niet in de war raakt in wat hij ziet, en begrijpt dat er op de foto iets is dat hij in het echte leven zonder problemen zal zien.
De essentie van de les
Ouders moeten echter weten dat het nodig is om kaarten correct te gebruiken voor het ontwikkelen van activiteiten. Hier moet je onthouden dat het belangrijkste doel van de les is om naar de foto's te kijken. Daarom is er niets om je zorgen over te maken als de baby een kaart wil nemen en deze beter wil onderzoeken, je moet dit niet verbieden. De les zelf moet echter volgens een aantal regels plaatsvinden. Dus eerst worden er ongeveer 10 seconden toegewezen voor elke kaart, dit is genoeg voor de baby. Vervolgens wordt één kaart geplaatst en wordt de tweede getoond. De ouder kan gewoon lezen wat daar staat, d.w.z. uitleg geven bij de tekening, of je kunt de taak wat ingewikkelder maken. Om bijvoorbeeld preciezere informatie te geven over wat daar getekend is: waar de gegevenhet onderwerp, waarom het nodig is, enz. Houd er echter rekening mee dat alle kennis zo encyclopedisch mogelijk moet zijn, je hoeft je vermoedens of fantasieën niet aan de kruimels te uiten, hij zal dit alles onthouden en het eenmaal reproduceren. U kunt ook vreemde talen leren met behulp van deze kaarten, door de afbeelding bijvoorbeeld in het Engels te markeren. Het moet ook gezegd worden dat het beter is om ontwikkelingskaarten niet te mixen, maar ze in hun thematische categorieën te laten. In één les hoef je niet meer dan één blok kaarten te laten zien, of zelfs minder. Er kunnen per dag twee of drie kleine lessen worden gegeven, maar nogmaals, uit dezelfde thematische categorie.
Algemene regels
Het moet gezegd worden dat educatieve kaarten voor kinderen niet alleen thuis kunnen worden gebruikt. Je kunt kinderen volgens deze handleiding lesgeven in verschillende ontwikkelingsklassen, in kleuterscholen, enz. Het is echter belangrijk om te onthouden dat de vijanden van elke training verveling, vermoeidheid en gebrek aan interesse zijn. Als de juf (het zal een moeder of een juf zijn) ziet dat de baby geen interesse heeft, is het beter om de les uit te stellen tot een beter moment. Het is ook noodzakelijk om aandacht te besteden aan de verlangens van de baby: als hij langer wil sporten, neem hem dan niet kwalijk, het zij zo, wees niet bang om de voorgeschreven regels te overtreden. Het is echter ook nodig om gevoel voor verhoudingen te hebben, je moet de baby niet dwingen om te doen wat hij nu niet wil, toch zal zo'n activiteit desastreus weinig zin hebben.
Over de profs
Hoewel vandaagde meeste ouders zijn nogal sceptisch over deze lesmethode, het heeft zijn populariteit al gewonnen, niet alleen in Europa, maar ook in de uitgestrektheid van ons moederland. Met behulp van kaarten onthoudt de baby alles wat hij zag en zei - hij traint zijn geheugen, leert abstract denken en de verhouding van objecten, traint zijn gezichtsvermogen en gehoor. Zo'n vroege training zal de baby zeker veel eerder laten praten dan het kan gebeuren. En dit is natuurlijk een andere manier om tijd met de baby door te brengen en nauwer met hem te communiceren.
Aanbevolen:
Wat te spelen met een kind van 4 jaar thuis: educatieve spelletjes voor kinderen
Wetenschappers hebben lang vastgesteld dat er tijdens het opgroeien altijd een bepaald type activiteit is dat het meest bijdraagt aan de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind. Als emotioneel contact met moeder tot een jaar belangrijk is, dan tot 3 jaar - manipulaties met objecten. Het kind demonteert en breekt speelgoed, in een poging om ter zake te komen. Van 3 tot 6 is het tijd voor speelactiviteiten. Hierdoor leert de kleine man de wereld om hem heen kennen. Ons artikel geeft antwoord op de vraag wat je kunt spelen met een kind van 4 jaar
Waarheen met een kind van 3 jaar? Animatiecomplex voor kinderen. Activiteiten voor kinderen van 3 jaar
Ouderschap wordt voor veel mensen geassocieerd met tussen vier muren zitten met een schreeuwend kind. Maar dat is helemaal niet het geval. Alleen weten veel mensen niet hoe ze hun dag met hun kinderen moeten organiseren. Met pasgeborenen lopen ze gewoon over straat en duwen ze kinderwagens. En waar te gaan met een driejarige?
Regimemomenten op de kleuterschool. Educatieve activiteiten op regimemomenten
Regimemomenten op de kleuterschool worden zeer strikt nageleefd. Daarom moeten ouders van tevoren nadenken over hoe hun kind zich zal aanpassen aan nieuwe omstandigheden buitenshuis
Klassen in de kleuterschool. Educatieve activiteiten voor kinderen
In dit artikel wil ik het hebben over het feit dat er uitgebreide en geïntegreerde klassen zijn op de kleuterschool. Wat is hun essentie, en welke onderwerpen je kunt kiezen - je kunt dit allemaal lezen in de onderstaande tekst
Vroeg kind: kenmerken van ontwikkeling, activiteiten en leren
De jonge leeftijd van een kind wordt beschouwd als de periode van zijn ontwikkeling van 1 jaar tot 3 jaar, dit is de tijd waarin hij actief de wereld om hem heen verkent. Tijdens deze leeftijdsperiode zijn er veel veranderingen in zowel de psychologische als fysieke ontwikkeling van de baby. Het is belangrijk dat ouders aandacht besteden aan belangrijke punten en gunstige voorwaarden scheppen voor de succesvolle ontwikkeling van nieuwe vaardigheden op alle gebieden van kinderactiviteiten
