Zaitsev's kubussen: een methode om lezen te leren
Zaitsev's kubussen: een methode om lezen te leren
Anonim

Elke ouder wil dat zijn kind een wonderkind wordt (of in ieder geval gewoon capabel en slim). Om de hulp aan volwassenen te organiseren, zijn er veel methoden om een kind te leren lezen en schrijven, lezen en rekenen. Dit zijn de systemen van Maria Montessori, Glenn Doman en vele anderen. Een speciale plaats hier wordt ingenomen door de kubussen van Zaitsev - een methode om van jongs af aan te leren lezen.

Zaitsev's kubussen lesmethode
Zaitsev's kubussen lesmethode

Kenmerken van de techniek

Letterlijk elke dag krijgen de kubussen van Zaitsev meer en meer volgers. Wat is het unieke aan deze techniek? Waarom beginnen kinderen die van kinds af aan eten al na een paar lessen zelfstandig te lezen?

N. A. Zaitsev's methode om lezen te leren, omvat lezen in magazijnen. Voor één eenheid wordt hier geen brief genomen, zoals gebruikelijk in conventionele lesmethoden, maar een magazijn. Het vertegenwoordigt de natuurlijke inspanning die het spraakapparaat levert tijdens de uitspraak. Omdat het magazijn is een natuurlijke inspanning en zal voor een kind van bijna elke leeftijd gemakkelijk uit te spreken zijn.

Op basis van het lezen in magazijnen is een dergelijke trainingsmethodiek ontwikkeld alsZaitsev kubussen. Ze zijn een heel leermiddel dat bijdraagt aan de harmonieuze ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind.

Zaitsev's kubussen zijn zowel leren lezen als algemene ontwikkeling, en de ontwikkeling van logisch denken en logopedische oefeningen. Veel moeders zijn er zeker van dat hun kinderen, die zich met deze techniek bezighouden, in de toekomst veel zullen bereiken.

De kubussen van Zaitsev
De kubussen van Zaitsev

Geweldige leraar Nikolai Alexandrovich Zaitsev

Bijna elke volwassene heeft zo'n zin als 'Zaitsev's kubussen' gehoord. De methode van lezen op basis van magazijnen krijgt elke dag meer en meer volgers. Er zijn echter maar weinig mensen die weten wie de auteur van de unieke techniek is geworden.

Nikolai Alexandrovich Zaitsev is een geweldige Russische leraar-innovator. Geboren in een familie van leraren, droomde hij er al van kinds af aan van om kinderen kennis te geven.

Het idee om een speciale methodologie te ontwikkelen voor het lesgeven in lezen werd geboren in zijn studententijd, toen de toekomstige leraar werd toegewezen aan Indonesië voor een bacheloropleiding. Daar was hij om de lokale bevolking de basis en eigenaardigheden van de Russische taal te onderwijzen.

Nikolai Alexandrovich begon de basis van zijn ontwikkelingen toe te passen terwijl hij op school werkte. Geleidelijk introduceerde hij zijn werken in kleuterscholen.

Toen de effectiviteit van de methoden die door de leraar waren gemaakt, werd bevestigd door verschillende generaties kinderen, werden de beroemde Zaitsev-kubussen geboren, waarvan de lesmethode fundamenteel verschilde van de algemeen aanvaarde.

Al meer dan 20 jaar de unieke auteurstechniek. De leraar-innovator staat echter niet stil. Het verbetertZaitsev kubussen. De lesmethoden worden voortdurend verbeterd. Tot op heden zijn er een groot aantal aanvullende technieken en speloefeningen gemaakt, die gebaseerd zijn op lessen in zulke ongebruikelijke kubussen.

Zaitsev's kubussen beoordelingen
Zaitsev's kubussen beoordelingen

Hoe zien de kubussen van Zaitsev eruit?

Wat is een kubus? Een van de meest favoriete kinderspeelgoed. Ieder van ons kan zich de vreugde herinneren waarmee hij in de vroege kinderjaren kastelen en torens bouwde met hun hulp. Wetende hoe kinderen van dergelijke spellen houden, nam de auteur gewone kinderkubussen als basis bij het maken van zijn methodologie.

Ze zijn echter helemaal niet zoals we gewend zijn. Op elk van hun gezichten zijn pakhuizen afgebeeld. Wat zijn dat?

Magazijnen kunnen bestaan uit:

  • Van één letter.
  • Van twee letters (medeklinker - klinker).
  • Van twee letters (medeklinker - zacht teken).
  • Van twee letters (een medeklinker is een vast teken).

Bovendien zijn alle kubussen in verschillende kleuren geverfd. Dit helpt kinderen de principes van sneller lezen te begrijpen:

  • Goudkleurige blokjes met klinkers. In de methodologie van Zaitsev worden ze "gouden" genoemd.
  • Grijze kubussen zijn pakhuizen met een rinkelend geluid. De zogenaamde "ijzeren" kubussen.
  • Bruine kubussen - leeg magazijn, "houten" kubussen.
  • Kubussen van witte en groene kleuren zijn leestekens.

Reading Zaitsev's Cubes ontwikkelt de tactiele sensaties en muzikale vaardigheden van kinderen en draagt bij aan de ontwikkeling van gehoororganen. Om dit te bereiken is aan elke weergave specifieke content toegevoegd. Zij zijn niethol, zoals de gebruikelijke kubussen. Door hun inhoud hebben ze een bepaald geluid.

Zaitsev Kubussen kunnen worden gevuld:

  • houten stokken;
  • bellen;
  • kiezels;
  • zand;
  • kleine metalen voorwerpen;
  • caps;
  • kurken.

Door hun vulling onderscheiden kubussen zich ook op gewicht.

Elk kind wordt vanaf het begin van de lessen letterlijk verliefd op de kubussen van Zaitsev. De lesmethode is voor hen geen bekende leeractiviteit, maar een spelactiviteit. Terwijl ze spelen, gaan kinderen naadloos over van het kijken naar blokken naar zelfstandig lezen.

Om het leerproces te versnellen, is elke kubus ontworpen met zijn eigen grootte.

  • Dubbele dobbelstenen zijn groot. Het zijn solide magazijnen.
  • Standaard formaat dobbelstenen tonen zachte opslag.
De kubussen van Zaitsev
De kubussen van Zaitsev

Wat beïnvloedt de Zaitsev-techniek?

Door de unieke structuur, kleur en grootte van de kubussen draagt de ontwikkelde methode niet alleen bij aan het leren lezen voor kinderen van alle leeftijden, maar beïnvloedt ze ook hun uitgebreide ontwikkeling.

Klassen op de kubussen van Zaitsev hebben invloed op de volgende gebieden:

  • visueel;
  • auditief;
  • tactiel.

Bovendien vindt tijdens lessen volgens de Zaitsev-methode de muzikale, fysieke, emotionele ontwikkeling van kinderen plaats.

haas kubussen lessen
haas kubussen lessen

Hoe te oefenen volgens de methodeZaitseva?

De auteur van de techniek raadt aan het kind niet te overladen met lessen. Het hele leerproces moet in de vorm van een spel worden gebouwd. De duur van een les is niet meer dan een half uur.

Tijdens de lessen zitten kinderen niet aan hun bureau, zoals op school. Ze rennen, springen, dansen, liegen, spelen. Dankzij de vrijheid van handelen hebben ze er geen last van.

Om het leerproces te organiseren, worden niet alleen kubussen gebruikt. De structuur van de methodische apparatuur omvat ook tabellen waarop alle magazijnen zijn weergegeven. Tijdens de lessen staan de tafels voor de ogen van de kinderen. Dit draagt bij aan efficiënter leren.

Op welke leeftijd kunnen lessen beginnen?

De auteur raadt aan om kinderen zo vroeg mogelijk kennis te laten maken met zijn methodologie. Peuters tot twee jaar kunnen gewoon met kubussen spelen, magazijnen aan de randen bestuderen. Zo wordt het kind op oudere leeftijd voorbereid op het leesproces.

De beste tijd om met lessen te beginnen is wanneer het kind zelfstandig begint te praten. Dit gebeurt meestal op de leeftijd van 2 jaar. Tijdens deze periode is het kind klaar om te beginnen met leren.

Als een kind op driejarige leeftijd begint te studeren volgens de Zaitsev-methode, kan hij over ongeveer zes maanden zelfstandig lezen. Deze periode wordt als de meest gunstige beschouwd om te leren lezen, omdat. er is een gelijktijdige ontwikkeling van het spraakapparaat van het kind en de basis voor het leren lezen wordt gelegd.

Klassen met kinderen van 4 jaar zullen positieve resultaten opleveren na 16-20 "lessen".

Kinderen van 5 tot 6 jaar leren zelfstandig lezen in 5-8klassen. Deze leeftijdsperiode wordt ook beschouwd als een van de gunstigste voor het begin van het leren lezen, omdat. het niveau van mentale ontwikkeling van het kind is het meest bevorderlijk voor het begin van de lessen.

Als een kind op 6-jarige leeftijd begon te studeren volgens de Zaitsev-methode, heeft hij slechts 5-6 lessen nodig om zelfstandig te kunnen lezen.

lezen op de kubussen van zaitsev
lezen op de kubussen van zaitsev

Leer door te spelen

Welk kind vindt het leuk om altijd te leren? De belangrijkste activiteit voor de voorschoolse leeftijd is het spel. Daarom moeten dobbelstenenlessen ook in de vorm van een spel worden gebouwd.

Wat zijn de spellen met de kubussen van Zaitsev? Tot op heden zijn veel van deze methoden ontwikkeld. Overweeg de meest populaire soorten taken op basis van spelactiviteiten:

  1. Vrolijke motor. We maken een trein van de kubussen die je leuk vindt met klinkermagazijnen. Om het te laten "bewegen langs de rails", moeten de pakhuizen op de vlakken van de kubussen worden gezongen.
  2. Kolobok. We gooien een kubus - "kolobok" in elk deel van de kamer. Het kind ha alt de "kolobok" in en leest het magazijn aan de bovenkant.
  3. Laten we paren zoeken. Het spel vereist dobbelstenen en tafels. Kies een kubus. We lezen het pakhuis op de bovenzijde. Zoek hetzelfde magazijn in de tabel.
  4. Stemmen van dieren. We onthouden welke geluiden huisdieren maken (kat, hond, koe, enz.). Het kind moet de kubussen vinden met magazijnen die overeenkomen met de stemmen van dieren (miauw, loeien, av, enz.).

Wat zeggen ouders?

De effectiviteit van het gebruik van Zaitsev's kubussen is door de tijd bewezen. Voor 2 decenniahet aantal volgers van de unieke techniek groeit.

En wat zeggen ouders over de kubussen van Zaitsev? Feedback van volwassenen van wie de kinderen op deze manier hebben leren lezen:

  • Tijdens de studieperiode volgens de Zaitsev-methode worden kinderen letterlijk verliefd op het leesproces.
  • Harmonieuze ontwikkeling van kinderen op het gebied van onderwijs, opvoeding, kunst.
  • Klassen over de kubussen van Zaitsev leren kinderen niet alleen lezen. Ze disciplineren ze, ontwikkelen logisch denken, laten ze kritisch denken.
  • Het leerproces is vrij eenvoudig. Tijdens het spel merken kinderen niet eens hoe ze verder gaan met zelfstandig lezen.

Niet alle ouders prijzen en keuren de kubussen van Zaitsev echter goed. Feedback van volwassenen wanneer training mislukte:

  • Veel kinderen snappen het punt niet om woord voor woord te lezen.
  • Na het leren met de kubussen van Zaitsev, is het moeilijk voor kinderen om over te schakelen op syllabisch lezen.
  • Bij individuele lessen volgens deze methode kan het kind moeite hebben om de leesprincipes te begrijpen. De collectieve methode van lesgeven is acceptabeler.
spelletjes met haasblokjes
spelletjes met haasblokjes

Lezen is de basis voor de harmonieuze ontwikkeling van een persoon in de kindertijd. Lessen met kinderen volgens de Zaitsev-methode zijn de kortste en meest natuurlijke weg naar de wereld van de letters. De kubussen van Zaitsev zijn een echte opslagplaats van wijsheid, voor iedereen beschikbaar.

Aanbevolen: