Ontwikkeling van kinderen na 6 maanden: lengte, gewicht, vaardigheden

Inhoudsopgave:

Ontwikkeling van kinderen na 6 maanden: lengte, gewicht, vaardigheden
Ontwikkeling van kinderen na 6 maanden: lengte, gewicht, vaardigheden
Anonim

Voor een baby is dit een behoorlijk hoge leeftijd. Zijn eerste tand begint te groeien, hij leert andere voedingsmiddelen naast moedermelk of flesvoeding, er gebeuren veel dingen met hem precies op 6 maanden. Maar hoe te begrijpen dat alles gewoon doorgaat en dat het kind 6 maanden ontwikkeling, gewicht en lengte heeft binnen het normale bereik? En wat als hij ook maar een beetje achterloopt op deze normen?

Hoogte

Wat betreft de vijfde maand, zal de baby ongeveer 2,5 cm groeien. De ondergrens van de groei volgens de normen voor een jongen is 63 cm en 61 cm voor een meisje met 6 maanden. De ontwikkeling van het kind in termen van groeiparameters wordt ook vooraf bepaald door de eerste gegevens, maar desalniettemin beginnen degenen die lager zijn geboren op deze leeftijd hun leeftijdsgenoten in te halen. Gemiddeld is de lengte van zes maanden oude baby's met een normale ontwikkeling 66,5 cm. De bovengrens van de groei voor een normale ontwikkeling van een kind na 6 maanden is 72 cm voor jongens en 70 cm voor meisjes.

Baby tandjes krijgen
Baby tandjes krijgen

Je moet begrijpen dat elke baby zich in zijn eigen tempo ontwikkelt en dezeindicatoren zijn het rekenkundig gemiddelde van alle kinderen met een normale ontwikkeling. Op zichzelf zijn afwijkingen van deze normen geen indicatie dat er iets mis is met het kind.

Gewicht

Wat betreft de vijfde maand, zal de baby ongeveer 500-700 g toevoegen. Na 6 maanden verdubbelt het gewicht van de kleine ten opzichte van zijn geboortegewicht, hij komt in deze periode van 3 tot 6 kg aan. Voor jongens en meisjes, met de normale ontwikkeling van een kind van 6 maanden, is het gewicht iets anders. Volgens de normen is de ondergrens van het gewicht voor een jongen 6,4 kg en voor meisjes - 5,7 kg. De maximale gewichtslimiet voor jongens is 9,8 kg en voor meisjes 9,3 kg.

Als de baby niet aan deze normen voldoet, maar tegelijkertijd de juiste voeding krijgt en de ontwikkeling voor een kind van 6 maanden op tijd is, zijn al zijn tests normaal, dan is dit geen reden tot bezorgdheid. Dit is slechts een reden voor meer aandacht. Alle mensen zijn individueel, inclusief kinderen, ze zijn misschien gewoon niet erg groot.

Aanvullende voeding

De darmen van de baby ondergaan ook veranderingen. Met 6 maanden kan de baby, naast melk, al gepureerd voedsel verteren, maar nog geen vlees. Op dit moment worden aanvullende voedingsmiddelen geïntroduceerd, maar ze vervangen de moedermelk niet. Het vormt nog steeds het hoofddieet.

Eerste eten
Eerste eten

Aanvullende voedingsmiddelen kunnen ook met 5 maanden worden geïntroduceerd. 6 maanden is de deadline om andere voedingsmiddelen te gaan eten. Het hangt direct af van wat voor soort voedsel het kind na 6 maanden krijgt, ontwikkeling, gewicht en zelfs gezondheid. Melk is niet meer genoeg om het tekort aan te vullennoodzakelijke micronutriënten, die gepaard gaat met bloedarmoede en rachitis. Sommige ouders introduceren het zelfs na 4 maanden, maar dit wordt afgekeurd door kinderartsen en wordt als te vroeg beschouwd. Voor 4 maanden kan het ook gevaarlijk zijn om het te introduceren. Tekenen dat de baby klaar is voor aanvullende voeding zijn interesse in volwassen voeding en het eerste tandje. Het is het beste om aanvullende voedingsmiddelen te introduceren met de volgende producten:

  • rijst, boekweit of maïs zuivelvrije pap;
  • broccolipuree;
  • bloemkoolpuree;
  • courgettepuree;
  • appelpuree.

puree zoals pompoen, wortel, pruimen en bessen mogen niet als eerste worden geïntroduceerd vanwege de verhoogde allergene factor. Het is niet de moeite waard om ermee te beginnen, omdat ze zoeter zijn en het kind dan weigert om smakeloos voedsel te eten. Je kunt zelf pap koken van gewone granen, gemalen in een koffiemolen of kant-en-klare pap kopen, die je alleen hoeft te verdunnen met kokend water.

Na 6 maanden moet je geleidelijk één ma altijd vervangen, maar slechts één van deze producten. Alle andere ma altijden zijn nog steeds moedermelk. Om zich aan elk nieuw product aan te passen, heeft de baby ongeveer 2 weken nodig. Wanneer een nieuw product wortel heeft geschoten en er waarschijnlijk geen allergie voor is, kun je het volgende ingaan. En zo verder.

Als de baby om wat voor reden dan ook geen moedermelk kan eten, dan is alles wat gezegd is ook van toepassing op flesvoeding. Het mengsel moet eenmalig worden gekozen en niet worden gewijzigd, zodat het spijsverteringsstelsel geen onnodige stress ervaart, zich aanpassend aan de nieuwe samenstelling. Ze moet qua leeftijd overeenkomen, en indien nodig kan zehebben een genezende werking.

Fysieke ontwikkeling

Het lichaam van het kind krijgt harmonie in verhoudingen en lijkt meer op het lichaam van een kind, niet op een baby. Het lichaam van de baby wordt groter, de benen zijn langer en tegen hun achtergrond lijkt het hoofd niet langer zo groot als dat van de pasgeborene.

Baby kijkt in de spiegel
Baby kijkt in de spiegel

Ergens van 3 tot 6 maanden zou de baby al moeten hebben geleerd om zelfstandig van zijn rug naar zijn buik te rollen. En nu probeert hij actief te gaan zitten en meestal slaagt hij al. Het is niet helemaal waar dat vroeg zitten alleen de ontwikkeling van een meisje schaadt, een kind kan niet zitten als het 6 maanden is, zelfs als het een jongen is. Het is slecht voor iedereen. De baby (ongeacht het geslacht) moet uitsluitend alleen gaan zitten. Geen kussens onder de rug en stoelblokken in de kinderwagen voorheen. Immers, als hij niet alleen kan gaan zitten, dan betekent dit dat zijn ruggengraat nog niet klaar is, en niet dat hij niet begrijpt hoe hij het moet doen.

Baby's gaan niet zitten vanuit een rugligging, zoals volwassenen, maar vanuit een booty-up positie. De voorbode van het feit dat het kind al snel gaat zitten, is dat hij vanuit de houding op de buik zijn kont probeert op te tillen en zo zijwaarts v alt.

Als een kind alleen kan zitten, wordt hij vaak rustiger. Inderdaad, vanuit een zittende positie komen er meer games en activiteiten voor hem beschikbaar. En het is ook handiger om aanvullende voedingsmiddelen te starten, omdat je ze al veilig in een kinderstoel kunt zetten.

Mentale ontwikkeling

De tijdige mentale ontwikkeling van een kind op de leeftijd van 6 maanden suggereert dat hij in staat zou moeten zijn om:

  1. Natuurlijk kan hij nog niet beginnen met het onderscheiden van kleuren, stemmen en ernaar wijzen, maar door sommige tekenen kan het opvallen dat dingen voor hem andere kleuren zijn geworden. Rood is het eerste dat begint te onderscheiden, daarvoor kunnen kinderen alleen zwart en wit onderscheiden.
  2. Kijk in de richting van waaruit zijn naam wordt gehoord, begrijp dat het over hem gaat.
  3. Druk je vreugde of verdriet levendig en emotioneel uit.
  4. Begin te waarschuwen bij het zien van vreemden, voordat baby's iedereen kunnen bereiken die naar hen lacht.
  5. Begint speelgoed te verkennen, te verkennen, te voelen en te likken, aangezien de mond en tong voor de baby volwaardige zintuigen zijn.
  6. Begint te luisteren naar geluiden voor de bron van het geluid, voelt het luider of zachter worden.
  7. Begint actief te brabbelen, waarbij onbewust de lettergrepen "ma-ma-ma", "ta-ta-ta", "dya-dya-dya" enzovoort worden herhaald.
Baby kauwt op een rammelaar
Baby kauwt op een rammelaar

Vanwege bepaalde kenmerken van de hersenen van een kind na 6 maanden, kan de ontwikkeling van een jongen iets langzamer gaan en met ongeveer een maand worden vertraagd.

Op deze leeftijd is het belangrijk om het kind veel nieuwe sensaties te geven. Zoals geuren, oppervlakken, het contrast van verre en nabije afstanden, snel bewegende objecten in de lucht, zeeën en meren. Denk niet dat het kind dit allemaal niet zal opmerken en dat het hem niets kan schelen. Zorg ervoor dat u hem tijdens een wandeling uit de kinderwagen trekt en laat hem de bladeren, twijgen of sneeuw aanraken. Hoe meer hij informatie van de buitenwereld verzamelt, hoe sneller hij zich zal ontwikkelen.

Dagelijkse routine

Voor kinderen speelt hijeen speciale rol, het geeft hen een punt van psychologische ondersteuning. Het kind begrijpt dat alles in deze wereld stabiel is en zal altijd tegelijkertijd eten halen, wandelen of zwemmen met zijn vader. Voor de volledige ontwikkeling van het kinderregime van 6 maanden ziet het er als volgt uit:

7:00 - Opstaan.

7:15 - hygiëneprocedures.

7:30 - eerste voeding.

8:30 - spelletjes met mama.

9:30 - tweede voeding.

10:00 – eerste wandeling.

12:00 - lunch met aanvullende voedingsmiddelen.

12:30 - eerste droom.

14:30 - educatieve spelletjes.

15:00 – derde voeding.

16:00 - slaap in de lucht.

18:00 - vierde voeding.

18:15 - vrije tijd, spelletjes.

20:00 - Avondbadtijd.

21:00 - vijfde voeding.

21:30 - gaat uit.

Natuurlijk kunnen de uren variëren, afhankelijk van het ritme van het gezinsleven en de persoonlijke voorkeuren van het kind, maar over het algemeen moet het aantal uren dat voor bepaalde activiteiten wordt uitgetrokken ongeveer hetzelfde zijn. Het feit dat alles tegelijkertijd gebeurt, is ook belangrijk.

Tijdens de nachtrust zijn er op deze leeftijd meestal nachtvoedingen op aanvraag. Op deze leeftijd heeft een kind 15-16 uur slaap nodig. Ongeveer 10 van hen vallen in de nachtrust en de rest in de slaap overdag, die meestal in 2-3 keer wordt verdeeld. Tijdens een nachtrust kan de baby nog steeds 1-2 keer wakker worden om te eten. Je moet minimaal 2 uur per dag wandelen en deze tijd in twee tijden verdelen: één in de ochtend en één in de avond.

Wat moet kunnen

Het wordt beschouwd als de norm voor de ontwikkeling van een kind in6 maanden, wat hij zou moeten kunnen doen is:

  • in staat om een klein voorwerp van de ene hand naar de andere te verplaatsen;
  • reik met je handen naar het object of de persoon van interesse;
  • kan van een lepel eten, maar houdt hem nog steeds niet goed vast;
  • draai je hoofd in de richting waarin je geïnteresseerd bent;
  • extraheert geluiden uit een object, begint te beseffen dat geluiden anders zullen zijn dan verschillende acties;
  • probeer op te staan met steun vanuit een zittende positie;
  • probeer te kruipen, kruip als een buik;
  • grijnzen;
  • primitieve geluiden imiteren;
  • geïnteresseerd zijn in de reflectie in de spiegel.

Liggend op de buik, moet in staat zijn om op het bekken te leunen en de handpalmen volledig te openen, geen vuisten. En draai het hoofd vanuit deze positie in elke richting, reik naar het object dat hem interesseert. Op deze leeftijd brengt hij zo de meeste tijd door (als hij nog niet stevig kan zitten). De meeste kinderen kunnen op deze leeftijd al rechtop zitten, maar zijn nog steeds erg onvast en vallen af en toe opzij.

Zes maanden oud babymeisje dat met een piramide speelt
Zes maanden oud babymeisje dat met een piramide speelt

De baby begint actief zijn ledematen te verkennen, kan de voet in de mond trekken. En dit duidt op een hoog niveau van zijn coördinatie. Dit zijn niet langer chaotische bewegingen van de ledematen, het kind is zich bewust van alles wat hij ermee doet. Zijn benen zijn nog steeds gebogen, maar beginnen te strekken.

Wat voor speelgoed moet zijn

Voor de normale ontwikkeling van een kind van 6 maanden heeft hij het volgende speelgoed en spelletjes nodig:

  • piramide van ringen, bij voorkeur groot en stabiel;
  • auto;
  • constructor metgrote onderdelen;
  • baby met natuurlijke proporties, waarin ouders de lichaamsdelen van de baby laten zien en ze een naam geven;
  • opblaasbare bal, je moet het kind leren om het van je af te rollen en het te vangen wanneer het naar hem toe wordt gerold;
  • veelkleurige stenen, ze zouden al beschikbaar moeten zijn voor het kind om te proberen torens te bouwen en kleuren te leren;
  • zacht speelgoed voor de ontwikkeling van fijne motoriek, met kleine balletjes en kersenpitten erin;
  • boeken met kartonnen vellen en fel contrasterende afbeeldingen, met de eenvoudigste verhaallijnen of helemaal zonder;
  • drijvend badspeelgoed;
  • bekers die in elkaar vouwen of tot een piramide vormen;
  • abacus;
  • sorteerder;
  • een mand voor het opbergen van speelgoed waarin ouders ze altijd moeten opbergen voordat ze naar bed gaan, zodat de baby na verloop van tijd zal wennen aan het opruimen van speelgoed.

Sommig speelgoed zal onhandig zijn om mee te spelen, maar dat betekent niet dat ze nutteloos zijn. Een sprong in ontwikkeling komt altijd abrupt en je weet nooit wat een kind morgen kan doen. Daarom moet al het belangrijke speelgoed voor ontwikkeling bij de hand zijn. Om speelgoed niet te vervelen, is het aan te raden om het in 2 of 3 delen te verdelen, afhankelijk van het totale aantal. En haal elk onderdeel er om de beurt uit.

Tanden

Het bijzondere van de ontwikkeling van kinderen van 6 maanden is dat het in deze periode is dat hun tanden beginnen te groeien. In de meeste gevallen is dit een van de twee bovenste snijtanden, direct gevolgd door de tweede. Maar het komt voor dat de eerste tand op een andere plaats groeit en het niet waard is.bang worden. Dit is niet gevaarlijk en is slechts een individueel kenmerk van deze baby. In zeldzame gevallen wordt de uitbarsting van de eerste tand vertraagd tot 10 en zelfs tot 12 maanden. Dit is meestal geen probleem, maar het kan te wijten zijn aan een gebrek aan vitamines en voedingsstoffen, dus het is het beste om hierover een kinderarts te raadplegen.

zes maanden oude baby slaapt
zes maanden oude baby slaapt

Dit gebeurt behoorlijk pijnlijk en door een afname van de immuniteit kan het zelfs gepaard gaan met een lichte temperatuurstijging. Het eerste teken dat tandjes krijgen is begonnen, is verhoogde speekselvloed, die de baby niet zal verlaten voordat alle tanden zijn doorgebroken. Om te begrijpen dat de angst van het kind verband houdt met de tanden en niet met ziekten, moet je je handen grondig wassen en de kruimels in de kaak voelen. Als de tand klaar is om door te breken, wordt deze door het tandvlees gevoeld. De vorige generatie zegt zelfs dat als je op de kauwgom klopt, er op deze plek een rinkelend geluid te horen is. Na verloop van tijd zal daar een lichte zwelling zichtbaar worden. Tandjes krijgen bij kinderen kan leiden tot slapeloze nachten en rusteloze dagen. En soms is het raadzaam om speciale verdovende zalven te gebruiken die op het tandvlees van de kruimels worden aangebracht. De aantekeningen daarop geven de maximale hoeveelheid aan die per dag op het tandvlees kan worden aangebracht. Het overschrijden van dit bedrag is ten strengste verboden, anders kunt u het kind schaden.

Wat te doen als het kind "achter" de norm loopt

Het belangrijkste hier is om geen van de uitersten te raken. Hang geen etiketten aan een kind dat een beetje achterloopt op zijn leeftijdsgenoten en laat niet alles op zijn beloop. Beide kunnen erg zijnleed. Een kleine vertraging van sommige artikelen binnen 2-3 maanden is geen reden tot bezorgdheid. Maar als er veel punten zijn en de vertraging meer dan 2 maanden is, moet u dit zeker aan de neuroloog vertellen, aangezien het kind na 6 maanden een gepland onderzoek zou moeten hebben. Als er iets mis is met het kind, zal de neuroloog er tijdens een routineonderzoek zeker achter komen. Naast hoe de baby aan de normen voldoet, kijken neurologen ook naar reflexen die niet altijd kunnen worden beoordeeld door een persoon ver van de geneeskunde.

Er moet speciale aandacht worden besteed aan het volgende:

  • het kind ontwikkelt zich asymmetrisch, kantelt zijn hoofd naar één kant;
  • draait niet op maag;
  • maakt geen ander geluid dan huilen;
  • kan zelfs de kleinste rammelaar niet vasthouden;
  • drukt geen levendige emoties uit;
  • draait het liefst naar één kant.
Kleding voor baby's van zes maanden oud
Kleding voor baby's van zes maanden oud

Als de neuroloog desondanks vermoedens heeft, hoeft u zich niet al te veel zorgen te maken. Een cursus van goede massage, Vojta-therapie, medicamenteuze behandeling en andere methoden zullen helpen om de mogelijke oorzaak van de vertraging snel en effectief te elimineren, en het kind zal snel leeftijdsgenoten inhalen. Het is veel gevaarlijker om niets te doen, want elke maand en elk jaar wordt de kloof tussen leeftijdsgenoten steeds duidelijker. Dus zonder op tijd aan één ding te beginnen, bereidt het kind zich niet op tijd voor op de volgende “vaardigheid”.

Aanbevolen: