Wat is jeugd: definitie, leeftijdsgrenzen

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:21

Als je nadenkt over wat jeugd is, komen romantische liedjes, gedichten van dichters, dates onder de maan, hoge verwachtingen en onbeperkte mogelijkheden meteen in me op. Dit is echter slechts de buitenste schil. De jeugd is een behoorlijk interessante en moeilijke periode voor psychologen om te studeren.

Wat is jeugd: definitie

Jeugd is het stadium van iemands fysieke rijping en persoonlijkheidsontwikkeling die tussen kinderjaren en volwassenheid ligt. Vanuit het oogpunt van psychologie is dit een overgang van de afhankelijkheid die inherent is aan een kind naar de onafhankelijkheid en verantwoordelijkheid die inherent zijn aan volwassen mensen. Vanuit het oogpunt van fysiologie is het fysieke en de puberteit op dit moment voltooid. Ook wordt het bereiken van sociale volwassenheid gekenmerkt door een concept als "jeugd" of "jeugd". Leeftijdsgrenzen worden bepaald door het interval van 14 tot 18 jaar, als we het hebben over huispsychologie. Buitenlandse experts zijn van mening dat jeugd begint op 16-jarige leeftijd.

Benaderingen van jongeren

"Wat is jeugd?" is een van de oudste vragen die psychologen ooit hebben gesteld. Ondanks de enorme hoeveelheid theoretische ontwikkelingen en praktijkonderzoek, is dit probleem nog steedsblijft relevant. Het kan worden bekeken in termen van de volgende benaderingen:

• Biogenetische theorie vestigt de aandacht op zowel fysiologische als sociaal-psychologische aspecten. Dit verwijst naar het proces van rijping van het lichaam en de persoonlijkheid, dat plaatsvindt in bepaalde stadia, die universeel zijn. Deze theorie bepa alt op haar eigen manier het punt waarop mensen kunnen worden geclassificeerd als 'jeugd'. Leeftijdsgrenzen - het begin van de puberteit (12 jaar) en tot de volledige volwassenheid (25 jaar), wordt een persoon als jong beschouwd, vatbaar voor romantiek.
• Sociogenetische theorie verklaart de betekenis van jeugd in termen van de plaats die een persoon inneemt in de structuur van de samenleving. Er is een nauw verband tussen de natuurlijke vorming van persoonlijkheid en de eigenschappen van de omgeving. Op jonge leeftijd vindt de vorming van een wereldbeeld, gedragskenmerken en een sociale kring plaats. Tegelijkertijd zijn de leeftijdsgrenzen niet gespecificeerd, omdat ze puur individueel zijn.
• De psychogenetische benadering vestigt de aandacht op psychologische processen. Deze richting richt zich op emoties die gedragskenmerken bepalen. In elke nieuwe fase krijgt de persoonlijkheid nieuwe eigenschappen die er voorheen niet waren. Jeugd is de vijfde fase. het is op dit moment dat een persoon zijn individualiteit en uniciteit realiseert.
• Een geïntegreerde aanpak houdt tegelijkertijd rekening met alle factoren (huiselijk psychologen laten zich daardoor leiden) bij het definiëren van het begrip 'jeugd'. Leeftijd wordt gemeten als de periode vanaf het begin van de puberteit tot het eindepersoonlijkheidsvorming.

Belangrijke activiteit

Elke periode in iemands leven wordt geassocieerd met een soort activiteit. Wat is jeugd? Dit is in de eerste plaats de keuze voor een verdere levensweg, waarin professionele zelfbeschikking een bijzondere plaats inneemt. Zo wordt de keuze voor een toekomstige bezigheid het centrale probleem van de adolescentie.

Gezien de noodzaak om een beroep te verwerven, gaat jonge leeftijd gepaard met continu leren. Tegelijkertijd wordt het dieper en bewuster dan op jongere leeftijd. Het wordt gekenmerkt door de volgende kenmerken:

• brede en diepe perceptie van educatief materiaal, gericht op de vorming van toekomstige professionele kennis;
• naast de passieve perceptie van informatie, neemt het individu zijn toevlucht tot een actieve en onafhankelijke zoektocht ernaar.

Sociale motieven van de adolescentie

Kindertijd, jeugd, volwassenheid - elk van de perioden van iemands leven wordt gekenmerkt door bepaalde motieven die zijn activiteit bepalen. Jongeren zijn vol ambities en hoop voor de toekomst. In dit opzicht laten ze zich leiden door de volgende factoren:

• geloof in de noodzaak van voortdurende ontwikkeling, die wordt bereikt door voortdurend te leren;
• professionele zelfbeschikking, veroorzaakt door de noodzaak om je voor te bereiden op een verder zelfstandig leven;
• sociale motivatie gedreven door de wens om anderen te helpen.

Factoren voor het kiezen van een toekomstig beroep

Aangezien de jonge man injongeren moeten een toekomstig beroep kiezen, psychologen besteden veel aandacht aan motieven. De belangrijkste selectiefactoren zijn dus de volgende:

• sociaal - prestige en de mogelijkheid om een waardige plaats in de samenleving in te nemen;
• persoonlijk - de aanwezigheid van kwaliteiten en karaktertrekken die nodig zijn voor een bepaald beroep;
• materiaal - het vermogen om jezelf en je gezin een fatsoenlijk bestaan te geven.

Belangrijkste problemen

Een jeugdperiode wordt gekenmerkt door een massa levensgevende problemen. De levensjaren van een jongere bestaan uit veel belangrijke vragen, waarvan de belangrijkste de volgende zijn:

• voorlopige keuze van toekomstig beroep, dat bestaat uit levenspositie, capaciteiten en prioriteitsgebied van kennis;
• toewijding aan de waarden die sociaal bewustzijn definiëren, evenals interpersoonlijke relaties;
• groei van sociale activiteit, wat geen banaal belang is, maar de wens om direct deel te nemen aan evenementen;
• vormgeven van een wereldbeeld over fundamentele kwesties;
• uitbreiding van het gebied van belangen, evenals vitale verzoeken, wat leidt tot de behoefte aan meer materiële middelen;
• sociale oriëntatie van het individu, wat het zoeken naar zijn plaats in de samenleving impliceert;
• zoek naar een antwoord op de vraag over de zin van het leven en het doel van een persoon daarin.

De persoonlijkheid van een jonge man vormgeven

Een jongere bewandelt op een bepaald moment het pad om zelfbewustzijn te worden, wat onlosmakelijk isgeassocieerd met de vorming van de zogenaamde "I". Het komt voor langs de volgende lijnen:

• vorming van een andere houding ten opzichte van de emotionele sfeer (gevoelens worden niet alleen een reactie op externe gebeurtenissen, maar ook persoonlijke kenmerken);
• bewustzijn van de onomkeerbare stroom van tijd (dit feit doet een jongere serieuzer nadenken over zijn toekomst en een individueel levensplan maken);
• vorming van een holistische kijk op niet alleen je lichaam en interne structuur, maar ook morele, wilskrachtige en intellectuele kwaliteiten.

Interpersoonlijke relaties

Tijdens de adolescentie begint een jongere de relaties met anderen te heroverwegen, in het bijzonder met leeftijdsgenoten. Ze zijn dus onderverdeeld in twee categorieën: vrienden en kameraden. De eersten komen het dichtst in de buurt, degenen die toewijding en respect hebben verdiend. Met alle andere leeftijdsgenoten bouwen jonge mensen kameraadschappelijke relaties op die een beleefde behandeling, wederzijds respect en wederzijdse hulp impliceren.

De tactieken van communicatie en het opbouwen van relaties met leeftijdsgenoten zijn grotendeels gebaseerd op toekomstig welzijn (zowel psychologisch als fysiek). De meest interessante en "nuttige" mensen blijven in de sociale kring. De rest bevindt zich in een soort emotioneel isolement. Vaak zijn jeugdige vriendschappen echter geïdealiseerd en illusoir.

Ook voor jonge leeftijd is het ontstaan van zo'n diep gevoel als liefde kenmerkend. Dit wordt niet alleen geassocieerd met de voltooiing van de puberteit, maar ook methet verlangen om een naaste te hebben met wie je problemen en vreugdevolle gebeurtenissen kunt delen. Een geliefd persoon is een soort ideaal, zowel wat betreft persoonlijke als uiterlijke eigenschappen.

Jeugd in de moderne wereld

Wat is jeugd? Dit is een dynamische categorie en is niet permanent. In de loop van de tijd, met de ontwikkeling van de samenleving, verandert het aanzienlijk. Dus, in verband met de snel groeiende versnelling, komt de jeugd veel eerder. Maar sociale volwassenheid komt iets later. Dit komt deels doordat moderne ouders veel langer voor kinderen zorgen.

Zoals in elke andere tijd hebben jonge mensen de neiging om te werken om zelfstandig van geld te kunnen voorzien. Desalniettemin is de huidige trend dat jonge mannen geen "vuil werk" willen doen, wat weinig inkomen oplevert en een lage sociale status bepa alt. Er is een neiging om alles tegelijk te willen hebben.

Conclusies

Jeugd is de mooiste tijd in iemands leven. Het wordt niet alleen geassocieerd met romantische gevoelens en dromen, maar ook met geweldige mogelijkheden om je toekomst te organiseren. Onderzoek en aanbevelingen van psychologen helpen jonge mensen in de juiste richting te leiden en hen ertoe aan te zetten de juiste beslissingen te nemen.