Thuiswerken met kinderen

Thuiswerken met kinderen
Thuiswerken met kinderen
Anonim

Elke ouder wil dat zijn dochter of zoon de slimste, meest ontwikkelde en meest succesvolle is. In elke stad zijn er een groot aantal ontwikkelingscentra en clubs voor kinderen die vanaf zeer jonge leeftijd lessen voor de kruimels aanbieden. Maar je kunt ook in je eentje een beetje genie kweken, met behulp van verschillende methoden, waarvan er veel zijn. En hier zijn de meest bekende en effectieve vandaag.

activiteiten met kinderen
activiteiten met kinderen

De methode van Maria Montessori wint aan populariteit, gebaseerd op het principe van het creëren van een ontwikkelingsomgeving en niet-inmenging van ouders in de activiteiten van het kind. Een volwassene kan alleen hulp bieden op verzoek van het kind. Meestal kijkt hij alleen maar. Deze techniek beveelt aan om lessen met kinderen alleen op hun eigen verzoek te geven, geen dwang. De kinderkamer is zo ingericht dat hij zelf kiest wat hij gaat doen. Er worden bepaalde zones onderscheiden: zintuiglijk, praktisch leven, wiskundige vaardigheden, spraakontwikkeling. De methode van Maria Montessori is een van de weinige die kan worden gebruikt om lessen te geven aan kinderen jonger dan een jaar. Het kan worden gebruikt van 8 maanden tot 6 jaar oud.

lessen voor kinderen tot een jaar
lessen voor kinderen tot een jaar

N. Zaitsev stelde een interessante benadering voor om kinderen te leren lezen. Zijn techniek kan worden gebruikt vanaf 1,5-2 jaar. De handleidingen van deze leraar verschillen van de klassieke, ze worden gepresenteerd in de vorm van kubussen met geschreven magazijnen (geen lettergrepen) op de gezichten. Van hen leert de baby om woorden toe te voegen. De kenmerken van dit didactisch materiaal moeten ook inhoud bevatten. Kubussen met dove medeklinkers bevatten bijvoorbeeld houten elementen aan de binnenkant en maken een dof geluid, terwijl kubussen met stemhebbende medeklinkers metalen onderdelen bevatten.

De methodologie voor het ontwikkelen van de creatieve vaardigheden van het kind, gecreëerd door de Nikitin-leraren, trekt ook de aandacht. Het is gebaseerd op het principe van natuurlijkheid, vrijheid, sportiviteit. De meeste spellen van deze techniek zijn puzzels en rebussen. Het wordt aanbevolen om lessen te starten met kinderen vanaf 1,5 jaar.

Bijzondere aandacht in het leerproces met welke methode dan ook moet worden besteed aan de vorming van de spraak van het kind. Problemen die niet op tijd worden aangepakt, kunnen leiden tot leesproblemen en

individuele logopediesessies met kinderen
individuele logopediesessies met kinderen

brieven op oudere leeftijd. Of individuele logopedische sessies met kinderen moeten worden uitgevoerd, wordt bepaald door specialisten - logopedisten, psychologen. Het is niet nodig om vóór de leeftijd van 3 jaar contact met hen op te nemen, omdat op deze leeftijd een "spraakdoorbraak" mogelijk is. Maar in ieder geval zijn gesprekken met de baby over omringende objecten en fenomenen, verhalen verzinnen uit foto's, gewoon open communiceren of sprookjes lezen niet overbodig.

Klassen met kinderen vereisen regelmaat, maar het is erg belangrijkgemoedstoestand van het kind. Als hij opgewekt is en dol op communicatie en spelletjes, begin dan gerust te oefenen. Het is niet nodig om iets te forceren en te dwingen om te studeren, het zal alleen de interesse doven. U moet de lessen ook uitstellen als uw kind ziek is of stress heeft gehad, zoals een vaccinatie of een verhuizing.

Aanbevolen: