2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:24
Voor een harmonieuze ontwikkeling is het belangrijk dat een kind een verscheidenheid aan emoties en sensaties ontvangt. Het leven in de moderne stedelijke omgeving staat in veel opzichten los van de natuur en natuurlijke fysieke activiteit, dus het is vaak nodig om extra mogelijkheden te zoeken om de nodige motorische en zintuiglijke ervaring op te doen. Sensorische kamers voor kinderen kunnen een manier zijn om het gebrek aan sensaties op te vullen.
Doel
De sensorische kamer is een speciale kamer die is ontworpen om de waarneming via de zintuigen te stimuleren. Het wordt vaak een ontspanningsruimte genoemd, maar de waarde ervan is niet beperkt tot ontspanning. Dankzij speciale apparatuur in de sensorische ruimte wordt een omgeving gecreëerd die een persoon helpt om het gezichtsvermogen, gehoor, geur, aanraking op de juiste manier te beïnvloeden, wat helpt om harmonie te vinden met zichzelf en de buitenwereld, leert om te draaienschenk aandacht aan het werk van je lichaam en begrijp de schakeringen van je gewaarwordingen.
Het belang van de sensorische ruimte voor kinderen ligt in de ontwikkelingswaarde ervan. De zintuiglijke waarneming speelt namelijk een bijzonder belangrijke rol in de eerste levensjaren: kinderen maken via de zintuigen kennis met de werkelijkheid en dit beïnvloedt niet alleen hun fysieke en mentale toestand, maar ook de vorming van de hersenen. Als het kind niet de nodige sensaties krijgt, zal dit zijn ontwikkeling negatief beïnvloeden en in de toekomst tot verschillende problemen leiden. De sensorische ruimte kan het kind helpen om de juiste ervaring op te doen: hier traint het spelend zijn vestibulaire apparaat en fijne motoriek, ontdekt een verscheidenheid aan tactiele sensaties, geluiden, kleuren en geuren. Dit draagt niet alleen bij aan de normalisering van de mentale toestand en de verbetering van de zintuigen, maar ook aan de manifestatie van interesse in de wereld om ons heen en de ontwikkeling van vermogens.
In de sensorische ruimte voelen kinderen zich veilig, zodat ze zich openlijk kunnen uiten, experimenteren, creëren en nieuwe dingen proberen. Er kunnen klassen zijn die denken, verbeeldingskracht en sociale vaardigheden ontwikkelen. Het werken met kinderen in de sensorische ruimte vindt plaats in de vorm van een spel, het belangrijkste hier is om de oprechte interesse en openheid van het kind te wekken.
Beelden
Sensorische kamers zijn verdeeld in twee typen: passief (donker), die ontspannen en kalmeren, en actief (licht) - tonisch en tot actie aanzetten. Dit verschil wordt bereikt door het gebruik van verschillende stimuli. Bijvoorbeeld,de ontspanningsruimte is meestal verduisterd, er zijn gestoffeerde meubels die de vorm van het lichaam aannemen, rustgevende muziek klinkt. Het doel is de harmonisatie van de psychologische toestand, herstel van stress, rust, ontspanning.
Actieve sensorische kamers, integendeel, versterken het kind en geven het energie. Er zijn actieve spelletjes en fysieke activiteiten gericht op het ontwikkelen van algemene en fijne motoriek, zintuiglijke waarneming, maar ook denk-, creatieve en sociale vaardigheden. Deze kamers worden verlicht met daglicht of helder elektrisch licht, intense geluids- en kleureffecten kunnen worden gebruikt met interactieve eigenschappen die veranderen afhankelijk van de acties van het kind, aanraakpanelen, een verscheidenheid aan gestructureerde oppervlakken en objecten die de aandacht trekken en tot actie aanmoedigen. Actieve sensorische kamers voor kinderen kunnen sportelementen hebben (zoals verschillende fitnessapparaten) voor lichamelijke opvoeding en spelletjes.
Het is best moeilijk om tegelijkertijd kalmerende en opwindende elementen in één zintuiglijke ruimte te combineren, maar het kan in verschillende zones worden verdeeld: passief en actief.
Vereiste apparatuur
De uitrusting van de sensorische kamer voor baby's hangt af van het doel.
Meubels in een passieve sensorische ruimte die de vorm aanneemt van het lichaam, comfortabel en veilig, de vloer en muren zijn vaak afgewerkt met iets zachts (matten, beddengoed). Massagehulpmiddelen kunnen worden gebruikt om ontspanning te bevorderenspieren: een verscheidenheid aan massagesimulators en rollers. In de passieve sensorische ruimte wordt veel aandacht besteed aan verlichtingsarmaturen. De rustgevende sfeer wordt bereikt door het gebruik van zachte maar betoverende lichtbronnen: glasvezel, luchtbellenkolommen, lichtfonteinen, projectoren.
Een actieve sensorische ruimte maakt meestal gebruik van felle lichten en stimulerende geluiden. Er kunnen verschillende simulatoren zijn voor het trainen van balans en spierstimulatie, sets voor buitenspellen. Een van de meest populaire elementen van een sensorische ruimte (zowel actief als passief) is een zwembad gevuld met plastic ballen. Het spel daarin gaat gepaard met ongewone sensaties, vergelijkbaar met het gevoel van gewichtloosheid, en is een goede training van het vestibulaire apparaat, coördinatie van beweging en fijne motoriek. Ook worden specifieke apparaten gebruikt in de actieve sensorische ruimte, bijvoorbeeld interactieve panelen met aanraking of lichtgeluid, schermen voor zandtekening.
Sensorische kamerapparatuur voor kinderen met een handicap moet rekening houden met hun kenmerken (iets kan bijvoorbeeld technisch ontoegankelijk zijn voor een kind in een rolstoel), maar over het algemeen zijn ze ontworpen voor iedereen: voor kinderen en volwassenen, voor gezond of gehandicapt.
Classificatie van zintuiglijke prikkels
Een belangrijk kenmerk van de sensorische kamer is de gelijktijdige impact op verschillende zintuigen. Waarinhet is mogelijk om verschillende richtingen van zintuiglijke prikkeling te combineren om een compleet beeld voor een persoon te creëren, hem te leren zijn gevoelens met elkaar te verbinden, te letten op hoe ze elkaar versterken of juist verzwakken. Laten we elk van de richtingen kort bekijken.
Ruik
De methode die met geuren werkt, wordt aromatherapie genoemd. In sensorische kamers worden essentiële oliën het vaakst gebruikt (u kunt echter proberen de planten zelf te gebruiken, bijvoorbeeld uw kind de schil van een sinaasappel of een geurige en stekelige dennentak laten ruiken - dit zal zowel een reuk- als een tastgevoel zijn). Afhankelijk van het doel worden geuren onderverdeeld in tonic (citrus, bergamot, rozemarijn, citroengras, enz.) en ontspannend (munt, wierook, salie, lavendel, enz.).
Visie
De richtingen die werken met wat we zien, zijn lichttherapie of kleurentherapie. Werken met licht is vooral belangrijk tijdens het donkere seizoen, wanneer het gebrek aan zon de zogenaamde seizoensdepressies veroorzaakt. De helderheid van licht heeft een versterkend effect op onze toestand, en de afwezigheid ervan brengt ons in slaap. Om de psychologische stemming te beïnvloeden, kun je ook verschillende kleuren gebruiken. Warm (oranje, rood) - stimuleren en koud (blauw, paars, groen) - kalmeren. Bovendien kan het werken met kleur een goede diagnose zijn: favoriete kleuren en kleurtesten tonen de psychologische toestand van een persoon, zijn onbewuste gevoelens.
Gerucht
De methode die met geluiden en muziek werkt, wordt geluidstherapie genoemd. Geluid is een golf die niet alleen de trommelvliezen beïnvloedt (daarom horen we), maar ook resoneert met onze interne organen; dit is de basis van het therapeutische effect. Goed geselecteerde muziek kan pijn verlichten, ontspannen of juist prikkelen. Bij activiteiten met kinderen in de belevingsruimte kun je alles gebruiken wat klinkt: verschillende instrumenten, trommels, bellen, interactieve geluidspanelen. Deze therapie kan ook actief en passief zijn, in het eerste geval bespeelt het kind zelf een muziekinstrument, of creëert het op de een of andere manier verschillende geluiden, in het tweede geval luistert hij alleen.
Aanrakings- en vestibulaire apparaten
Verschillende lichaamsoefeningen werken met bewegingen en aanrakingen. Werken met fysieke sensaties is niet alleen belangrijk voor spiertraining, maar ook voor een harmonieuze psychologische toestand en ontwikkeling. Sensorische kamers zijn zeer geschikt voor de ontwikkeling van een goede fysieke activiteit bij kinderen, motorische vaardigheden, aanraking, training van het vestibulaire apparaat. Hier kan het kind vrijelijk met zijn lichaam experimenteren: s alto, spelen in een droog zwembad, blootsvoets lopen op verschillende texturen enzovoort.
Waarom hebben we zintuiglijke stimulatie nodig?
Iedereen kan een of ander positief effect krijgen door met zijn zintuigen te werken. Bovendien zal, afhankelijk van de kenmerken van een persoon, het resultaat anders zijn: lessen in een sensorische ruimte helpen hyperactieve kinderen bijvoorbeeld om te gaan met overmatige opwinding en een gesloten kind kan zich openstellen en leren manifesteren in een veilige omgeving.interesse in het milieu en andere mensen. Daarom worden steeds vaker sensorische kamers, of hun individuele elementen, geïnstalleerd in kinderopvang, winkel- en uitgaanscentra, ziekenhuizen, internaten.
Indicaties voor zintuiglijke stimulatie kunnen zijn: psychologische problemen (bijv. terugtrekking, angst), stoornissen in motorische activiteit (spierspanning), problemen met de zintuigen. Voor kinderen met een handicap zal de sensorische kamer helpen om die sensaties te krijgen die ze in hun normale leven ontberen. Voor kinderen met autisme of hersenverlamming is sensorische correctie bijvoorbeeld een noodzakelijk onderdeel van behandeling en revalidatie. Voor kinderen met een handicap is de sensorische ruimte des te belangrijker omdat ze daar een positieve emotionele lading krijgen die hen helpt ziektes te bestrijden en onaangename medische procedures te doorstaan.
Je moet de sensorische kamer niet bezoeken in aanwezigheid van infectieziekten, en je moet ook rekening houden met individuele kenmerken: bijvoorbeeld bij neurologische aandoeningen is het belangrijk om voorzichtig om te gaan met licht- en geluidseffecten, omdat ze kunnen een verergering veroorzaken (bijvoorbeeld een epileptische aanval).
Aanbevolen:
Identificatie en ontwikkeling van hoogbegaafde kinderen. Problemen van hoogbegaafde kinderen. School voor hoogbegaafde kinderen. Hoogbegaafde kinderen zijn
Wie moet er precies als hoogbegaafd worden beschouwd en welke criteria moeten worden gevolgd, gezien dit of dat kind het meest capabel is? Hoe het talent niet te missen? Hoe het verborgen potentieel te onthullen van een kind dat zijn leeftijdsgenoten voor is wat betreft zijn ontwikkelingsniveau, en hoe het werk met dergelijke kinderen te organiseren?
Amusement voor kinderen. Spel, animatieprogramma voor kinderen: scenario. Competitief animatieprogramma voor kinderen op hun verjaardag
Een animatieprogramma voor een kind is een integraal onderdeel van een kindervakantie. Wij, volwassenen, kunnen meerdere keren per jaar aan tafel zitten, heerlijke salades koken en gasten uitnodigen. Kinderen zijn helemaal niet geïnteresseerd in deze aanpak. Peuters hebben beweging nodig en dit komt het best tot uiting in games
Ervaringen voor kinderen thuis: leuk, onderhoudend en leerzaam. Sets voor experimenten en experimenten voor kinderen
Naarmate kinderen ouder worden, komt er een tijd dat gewone auto's en poppen hen niet interesseren. In dit geval is het tijd voor gezamenlijke creativiteit. Met een minimum aan materialen kunnen eenvoudige experimenten thuis voor kinderen worden uitgevoerd en het resultaat is elke keer weer fantastisch. Wat er ook in je reageerbuis wordt geboren, is een echt wonder
Stoffen lampenkap - de belangrijkste voordelen. Voor welke kamers is een textiellamp geschikt?
Een van de belangrijkste elementen van decor en interieurdecoratie is verlichting. Een stoffen lampenkap kan een unieke sfeer van comfort en warmte creëren. Vele jaren geleden werden dergelijke lampen alleen in de huizen van zeer rijke mensen gevonden. Tegenwoordig zie je bijna overal kroonluchters, tafellampen en vloerlampen van verschillende ontwerpen, waarvan de lampenkap is gemaakt van zijde, organza of satijn
Is een vibrator schadelijk: soorten, classificatie, consult gynaecoloog, gebruiksaanwijzing, voor- en nadelen van gebruik
We hebben wat interessante informatie voor je verzameld, die handig is om te lezen voordat je een klein hulpje koopt. Laten we eens kijken welke positieve eigenschappen er in speelgoed te vinden zijn, of een vibrator schadelijk is, hoe deze te kiezen
