Correctie van dyslexie bij jongere leerlingen: oefeningen. Soorten dyslexie en correctiemethoden

2025 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2025-01-22 18:04

Er is een groot aantal kinderziekten in de wereld. Een van deze ziekten is dyslexie. Hoe deze ziekte te behandelen? Ze wordt behandeld in Rusland en wordt redelijk succesvol behandeld. Om deze ziekte niet te krijgen, moet u de eerste symptomen kennen en vervolgens uitzoeken wat voor soort behandeling geschikt is voor het kind. Dit artikel zal ouders vertellen wat voor soort correctie van dyslexie er bestaat bij jongere studenten, oefeningen voor correctie zullen ook worden overwogen. En nu ongeveer alles in orde.

Dyslexie: wat is het?

Het is goed voor nieuwe ouders om te weten waar dit probleem over gaat. Dyslexie zelf is een ziekte waarbij het kind moeite heeft met het waarnemen van cijfers en letters.

Het kind kan ze onderscheiden, weten, maar door ziekte zijn er momenten waarop hij hun betekenis niet kan begrijpen.

Wanneer verschijnt de ziekte?

Beantwoorden van de vraag: "Dyslexie, wat is het?", - je moet erachter komen wanneer deze ziekte zich precies manifesteert. Het komt vooral voor bij kinderen die net naar school gaan. omdatziekten, is het voor kinderen moeilijker om de informatie van de leraar waar te nemen.

Het is vermeldenswaard dat de informatie waarnaar de student luistert en waarneemt op het gehoor door hem vele malen beter wordt geabsorbeerd dan wat hij uit zijn studieboeken ha alt. Het kind kan woorden in de tekst op plaatsen veranderen of als omgekeerd ervaren, daarnaast kan hij cijfers en letters door elkaar halen. In dit opzicht hebben studenten lage cijfers op school, slechte academische prestaties in het algemeen. Ze zijn minder actief dan hun leeftijdsgenoten.

Dyslexiesymptomen

Elke ouder moet de belangrijkste symptomen van dyslexie kennen om vroeg met de behandeling te kunnen beginnen. Ook zullen deze symptomen helpen om erachter te komen welk type ziekte het kind op dit moment heeft. De symptomen van dyslexie in de geneeskunde zijn dus als volgt:

1. Desorganisatie.
2. Onhandigheid en coördinatieproblemen.
3. Moeilijkheden bij het ontvangen en verwerken van informatie.
4. Verschillende problemen bij het leren van woorden.
5. Het verkeerd begrijpen van de informatie die door het kind in de tekst is voorgelezen.

Dit zijn de belangrijkste symptomen van de ziekte. Maar er zijn anderen. Ze vallen minder op, maar zijn ook de moeite waard om op te letten.

Andere symptomen van dyslexie

1. Ondanks slechte leesvaardigheid is de intelligentie van het kind uitstekend.
2. Er kan een probleem zijn met het zicht van het kind.
3. Moeite hebben met schrijven, namelijk onleesbaar handschrift.
4. Schrift- of leesfouten, namelijk weglatingen of herschikking van letters.
5. Slecht geheugen.

Rassenziekte

In de geneeskunde zijn er verschillende soorten ziekten. Artsen kennen ze, maar ouders hebben ook hun begrip nodig. De soorten dyslexie zijn dus als volgt:

1. Mnestische dyslexie. Een onderscheidend kenmerk van dit type is dat een kind met dit type ziekte moeite heeft met het werken met letters: hij begrijpt niet welke klank bij een bepaalde letter hoort.
2. Agrammatische dyslexie. Dit type komt tot uiting in een verandering in naamvalsuitgangen, het kind heeft moeite met het afwijzen van het woord in hoofdletters. Bovendien verandert hij nauwelijks woorden naar geslacht. Dit type dyslexie komt het meest voor bij kinderen met systemische onderontwikkeling van spraak.
3. Fonematische dyslexie. Dit soort ziekte komt tot uiting in het mengen van geluiden door het kind bij het luisteren naar de woorden die hem worden gedicteerd. Kortom, ze bevatten geluiden die verschillen in één semantisch onderscheidend kenmerk. Bovendien leest het kind woorden letter voor letter, hij kan ook lettergrepen en letters herschikken.
4. Semantische dyslexie. Dit type komt tot uiting in het feit dat het kind de tekst absoluut correct leest, maar zijn begrip is onjuist. Bij het lezen van de tekst worden woorden absoluut in een geïsoleerde vorm waargenomen, wat leidt tot een verlies van verbinding met andere lexemen.
5. Optische dyslexie. Deze laatste vorm van dyslexie komt tot uiting in leerproblemen en in het mengen van soortgelijke grafische letters.

Correctie van dyslexie bij jongere leerlingen, oefeningen die uitgevoerd worden metspecialisten kunnen het kind en zijn ouders helpen om de ziekte van welke aard en complexiteit dan ook te genezen.

Dyslexie: manieren om het te corrigeren

Elke ziekte moet worden behandeld. En het is beter om dit proces zo vroeg mogelijk te starten. Zoals hierboven vermeld, kan de correctie van dyslexie bij jongere studenten, oefeningen om het te bestrijden, het kind helpen om met deze ziekte om te gaan. Maar dit is een nogal ingewikkeld proces. Helaas ligt de correctie van dyslexie alleen binnen de macht van Moskou. In andere steden wordt de behandeling van deze ziekte niet uitgevoerd. De techniek voor het corrigeren van dyslexie kan verschillende vormen aannemen. Vervolgens zullen we het hebben over absoluut alle methoden en oefeningen die momenteel in de geneeskunde bestaan.

Davis-methode

Davis-correctie van dyslexie is erg populair geworden in dit behandelgebied. Uitvinder van deze methode, zoals je al kunt begrijpen aan de naam, de onderzoeker Ronald Davies. Hij was zeer bekend met deze ziekte, omdat hij er zelf als kind aan leed. Zijn techniek kent verschillende stadia, die elk een belangrijke rol spelen bij de behandeling van dyslexie. Dankzij hen ontwikkelt het kind geleidelijk zijn denken, geheugen en aandacht.

Veel experts en ouders waarderen het positieve effect van deze methode.

Stappen van de Davis-methode

1. De allereerste stap is comfort. Het kind moet in de comfortzone zijn, zonder enig ongemak te ervaren.
2. De volgende stap is werken aan coördinatie. Deze fase helpt het kind concepten te leren zoals:rechts-links, boven-onder. Hiervoor heb je een rubberen bal nodig, in de toekomst heb je er twee nodig. Deze ballen kunnen aangename geluiden maken op het moment dat ze de hand van het kind aanraken.
3. Symbolen kennen door middel van modelleren. Het kind krijgt plasticine, waaruit hij samen met de leraar letters, cijfers en verschillende lettergrepen moet vormen. Hierdoor leert het kind symbolen beter, omdat hij ze met zijn handen kan aanraken en zelfs kan ruiken.
4. De laatste en belangrijkste stap is lezen. Het is verdeeld in drie segmenten. In de eerste moet het kind leren zijn blik van links naar rechts te verplaatsen en lettergroepen te herkennen. In het tweede wordt het vermogen om je blik van links naar rechts te vertalen, geconsolideerd. En het derde segment - omvat werken aan het begrijpen van de betekenis van één zin en vervolgens de hele tekst.

Oudersfeedback over de Davis-methode

Recensies over deze techniek zijn overwegend positief. Ouders merken de verbetering van de prestaties van hun kinderen op school op, evenals hun succes bij het lezen. Ze kunnen 50 en zo'n 60 pagina's per dag opnemen. De student begint leesbaarder te schrijven dan voor de behandeling. En het kind zelf wordt actiever. Het is gemakkelijker om 's morgens vroeg naar school te gaan, hoewel ze het vroeger, zoals velen zeggen, met grote moeite hebben gedaan.

Het is natuurlijk aan jou of je deze techniek gebruikt of niet, maar het feit dat het helpt is al bevestigd door veel ouders van wie de kinderen helaas bekend zijn met deze ziekte.

Klassen en oefeningen voor de correctie van dyslexie

In Moskou is ereen groot aantal centra die het mogelijk maken om een sessie met een logopedist bij te wonen om dyslexie te corrigeren. Het zijn deze specialisten die de hierboven genoemde Davis-methode toepassen. Daarnaast kan een logopedist ouders adviseren over precies die oefeningen die het beste bij het kind passen. Voor deze bezoeken moet natuurlijk voldoende geld worden betaald. De minimumprijs voor één bezoek is 1500 roebel. In sommige klinieken zelfs meer - 2300 roebel.

Je kunt natuurlijk ook de andere kant op gaan - om zelf voor het kind te zorgen. Hiervoor zijn er een groot aantal verschillende oefeningen die helpen om effectief met dyslexie om te gaan. Om te beginnen zullen we de manieren bekijken die logopedisten gebruiken in de strijd tegen dyslexie.

Oefeningen die worden gedaan met logopedisten

Elke arts kijkt, voordat hij met een kind aan de lessen begint, wat voor soort dyslexie hij heeft. Dit komt omdat elk type zijn eigen specifieke methoden heeft. Hieronder staan oefeningen die betrekking hebben op een bepaald type dyslexie:

1. Oefeningen voor fonemische dyslexie. Het werken met deze visie gebeurt in twee fasen. De eerste is om de articulatie te verfijnen. Voor de spiegel laat de logopedist het kind zien hoe de tong moet worden geplaatst, hoe de mond moet worden geopend bij het uitspreken van een bepaald geluid. Wanneer deze fase is voltooid en het kind de mechanica van de uitspraak begrijpt, begint de tweede fase. De betekenis ervan ligt in de vergelijking van verschillende gemengde geluiden, zowel in uitspraak als in luisteren. Een taak,geplaatst voor het kind, wordt het geleidelijk moeilijker.
2. Oefeningen voor agrammatische dyslexie. Specialisten lossen dit probleem op door samen met het kind kleine zinnen op te stellen en daarna langere zinnen. Dit helpt hem woorden te veranderen op nummer, geslacht en ook op hoofdletters.
3. Oefeningen voor geheugendyslexie. Een logopedist gebruikt in zijn werk met dit soort ziekte objecten die zoveel mogelijk lijken op een brief. In dit geval kan het model verschillende geluiden maken die het kind helpen begrijpen welke letter wordt bedoeld.
4. Oefening voor optische dyslexie. Hier stelt de logopedist het kind de taak om de benodigde brief te vinden. Het kan zich in de tekening verbergen, het moet worden voltooid of toegevoegd. Er wordt ook gebruik gemaakt van modellering van plasticine, waarbij letters worden gemaakt van telstokjes.
5. Oefeningen voor semantische dyslexie. De taak van de logopedist in deze situatie is om het kind te helpen de betekenis van dit of dat woord te begrijpen. Daarnaast is het noodzakelijk ervoor te zorgen dat de student de betekenis van de gelezen tekst begrijpt. Het begrijpen ervan wordt gedaan door middel van foto's of vragen erover.

Een grote lijst van soorten heeft de ziekte. Correctie van dyslexie bij jongere studenten, oefeningen zijn nauw verwant aan deze typen. Dankzij hen weten experts immers welke methoden ze moeten gebruiken.

Correctie van dysgrafie en dyslexie van jongere leerlingen: oefeningen

Dus, het is tijd om te praten over oefeningen die helpen in de strijd tegen dyslexie. Ze zijn effectief, en als ze worden toegepastkind elke dag, kun je goede resultaten behalen:

1. Patters. Ja, hun uitspraak helpt een kind veel. Het feit is dat tongbrekers zelf een reeks gelijkaardige klinkende woorden zijn. Hierdoor kan het kind het verschil voelen. Je kunt ook proberen woorden in omgekeerde volgorde te lezen.
2. Uitspraak van verschillende geluiden. Ouders moeten het kind uitleggen dat het eerst medeklinkers moet uitspreken en dan klinkers in absoluut willekeurige volgorde. En je moet het doen op de uitademing. Na een tijdje is het nodig om klinkers en medeklinkers te mengen.
3. Gymnastiek voor articulatie. Er worden verschillende ademhalingsoefeningen gedaan. Ze zijn een opwarmertje voor het corrigeren van dyslexie.
4. Rubberen bal. Hier is het noodzakelijk om het kind te leren lezen in lettergrepen. De bal is nodig zodat wanneer het kind een lettergreep uitspreekt, hij er met alle vingers in knijpt.
5. Oefening "Tug". De betekenis ervan ligt in het feit dat een van de ouders de tekst samen met het kind moet lezen. Eerst lezen de baby en de volwassene samen hardop, en daarna elk voor zichzelf. Het is belangrijk om te onthouden dat ouders zich moeten aanpassen aan de snelheid van het lezen van het kind, omdat. hij kan de volwassenen misschien niet bijbenen.
6. De laatste oefening is het meervoudig lezen van de tekst. Het kind krijgt een passage en een minuut lang leest hij het. Wanneer een minuut verstrijkt, wordt een merkteken geplaatst op de plaats waar het kind is gestopt. Dan, na een korte tijd, moet hij hetzelfde stuk opnieuw lezen. Ouders moeten op hun beurt de dynamiek van lezen in de gaten houden,min of meer deze keer begreep het kind het. Het is belangrijk om te onthouden dat je de tekst vele malen per dag moet lezen, maar met pauzes.

Deze oefeningen kunnen en moeten elke dag thuis worden gedaan. Er zullen geen onmiddellijke resultaten zijn, maar ontwikkelingsverbeteringen zullen in de loop van de tijd steeds duidelijker worden.

Resultaat

Correctie van dyslexie bij jongere studenten, oefeningen om het te bestrijden worden op grote schaal toegepast in verschillende landen van de wereld. Helaas zijn er nogal wat speciale instellingen in Rusland.

Prijzen voor logopedische diensten zijn relatief laag. Daarom is het mogelijk en noodzakelijk om een kind in Rusland te behandelen. Het resultaat zal zijn en het zal voor altijd worden opgelost. Dankzij speciale oefeningen zal de activiteit van het kind toenemen, evenals zijn prestaties op school. Dyslexie is een ziekte die kan worden genezen.