Dyslexie is Dyslexie bij jongere leerlingen. Dyslexie - behandeling

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:25

Er zijn veel verschillende ziekten in de wereld die zich bij zowel volwassenen als kinderen kunnen ontwikkelen. Het is gewoon onmogelijk om alles te weten. Daarom wil ik het in dit artikel hebben over een probleem als dyslexie. Dit is wat het is, hoe het kan worden opgespoord en welke behandelingsmethoden er zijn - ik wil hierover praten.

Over het concept

Er zijn kinderen die lezen en schrijven erg moeilijk vinden. Zulke kinderen worden vaak als lui beschouwd, maar niet alles is zo eenvoudig. Wie weet heeft het kind misschien dyslexie? Dit is een speciale neurologische aandoening, een leerstoornis die de perceptie van letters, cijfers en tekens kan beïnvloeden. Tegelijkertijd neemt de baby slecht waar en begrijpt hij lezen, schrijven, wiskunde, hij heeft een vrij lage academische prestatie. Tegelijkertijd bewijzen onderzoekswetenschappers echter dat het IQ van dergelijke kinderen meestal boven het gemiddelde ligt. Je kunt ook proberen om de ziekte eenvoudig te verklaren. In dit geval is dyslexie een soort storing in de hersenen van het kind, waardoor het geen toegang heeft tot een bepaalde analysator (bijvoorbeeld woorden of cijfers). Waarom gebeurt dit - laten we proberen het verder uit te zoeken.

Een beetjeverhalen

Het zal heel interessant zijn dat deze term voor het eerst werd gebruikt in 1887 door oogarts R. Berlin. De dokter kwam het probleem voor het eerst tegen toen hij een goed gevormde jongen onderzocht. Hij ondervond aanzienlijke problemen met lezen en schrijven, maar tegelijkertijd liet de man op alle andere kennisgebieden gewoon opmerkelijke resultaten zien. Volgens Berlin moest deze term het probleem aanduiden wanneer een kind bij universeel leren problemen heeft met lezen en schrijven. Volgens moderne statistieken is deze ziekte uit de eerste hand bekend bij ongeveer 5-10% van alle bewoners van de planeet en wordt deze meestal vastgesteld op de leeftijd van 6-7 jaar. Vanwege de neurologische aard is het niet zo eenvoudig om van deze ziekte af te komen, het zal maximale inspanning van het kind, geduld van de ouders en, natuurlijk, veel tijd vergen.

Belangrijkste problemen van dyslectici

Nadat we begrepen hebben dat dyslexie het onvermogen is om letters of cijfers correct waar te nemen, is het de moeite waard om even te praten over de andere problemen waarmee kinderen met deze ziekte te maken kunnen krijgen.

1. Dergelijke kinderen kunnen bepaalde letters of cijfers achterstevoren zien, ze automatisch zelf omdraaien en niet kunnen lezen.
2. Soms, bij kinderen met deze aandoening, kan de tekst over de pagina "springen" en niet in een even rij vouwen.
3. Er kunnen ook problemen zijn met het onderscheiden van vergelijkbare cijfers en letters (bijv. "r" en "b", 10 en 01).
4. Als een kind letters kan onderscheiden,het komt voor dat hij ze niet in één rij kan uitspreken, d.w.z. in een woord.
5. Een veelvoorkomend probleem is dat het kind de woorden die hij heeft gelezen niet herinnert. Hij moet helemaal opnieuw leren.
6. Vaak zien deze kinderen de woorden niet, voor hen zijn de letters gewoon door elkaar.
7. Kinderen met dit probleem kunnen ook letters in woorden veranderen (in plaats van "gewicht" lees "alles").
8. Het is ook niet ongebruikelijk dat een kind alle letters begrijpt en kent, maar wanneer hij een woord probeert te lezen, krijgt hij ernstige hoofdpijn, misselijkheid en mogelijk duizeligheid.

Het is vermeldenswaard dat wetenschappers bij dit alles zeggen dat dergelijke kinderen bijna nooit problemen hebben met visuele waarneming (en als ze dat wel doen, is het uiterst zeldzaam). Bovendien bevat deze lijst lang niet alle problemen die een dyslecticus kan ervaren. Kinderen van verschillende leeftijden hebben verschillende moeilijkheden, en naarmate de baby ouder wordt, veranderen de moeilijkheden ook.

Classificatie

Classificatie van dyslexie is wat ook vermeld moet worden in dit artikel. Deze ziekte kan dus worden geclassificeerd op basis van verschillende indicatoren.

1. Kinderen met dysfone dyslexie kunnen geen woorden spreken, lezen. Het is als een geheime code voor hen die elke keer moet worden ontsleuteld.
2. Kinderen met dysedetische dyslexie (ook bekend als gest altblinde dyslexie) hebben grote moeite met het onthouden van woorden, maar kunnen het verschil tussen vergelijkbare letters misschien niet zien. Nadat ze een woord op één pagina hebben gelezen, is het mogelijk dat ze dat niet meer doenlees het op de volgende.
3. Het derde type van deze ziekte is het moeilijkst, en het is vrij moeilijk voor zulke kinderen om te helpen: het is een combinatie van de eerste twee dyslexieën.

Over soorten

Het is ook noodzakelijk om rekening te houden met verschillende soorten dyslexie die zich bij schoolkinderen kunnen ontwikkelen.

1. Fonematische dyslexie. Dit is de onderontwikkeling van de functie van het fonemische systeem.
2. Agrammatisch. Vervanging of vervorming van woordmorfemen.
3. Semantische dyslexie. Dit is een schending van begrijpend lezen met formeel perfecte lezing en uitspraak van woorden.
4. Optisch. Dyslexie, die wordt geassocieerd met onderontwikkeling van de visuele functie.
5. Mnestic. Dit type dyslexie manifesteert zich in de moeilijkheden om letters te leren en het verband ertussen te begrijpen.

Oorzaken van ziekte

Het is ook belangrijk om te bedenken waarom dyslexie voorkomt bij jongere leerlingen. De reden kan dus een gelokaliseerde laesie van bepaalde delen van de hersenen zijn. Dit kan gebeuren als gevolg van een verwonding (zelfs een simpele klap op het hoofd) of onderontwikkeling van het gewenste deel van de hersenen. Een andere even belangrijke reden, volgens artsen, die deze ziekte bij kinderen kan veroorzaken, zijn gezondheidsproblemen bij moeder en baby, zelfs in het stadium van de zwangerschap of de geboorte zelf. Het volgende feit zal belangrijk zijn: volgens artsen werd ongeveer de helft van de gevallen van deze ziekte geërfd van ouders (deze ziekte treft beide geslachten, maar volgens statistieken inkomt drie keer vaker voor bij jongens dan bij meisjes). Tegelijkertijd kunnen dergelijke kinderen echter niet als verstandelijk gehandicapt of gehandicapt worden beschouwd, ze kunnen de informatie die van buitenaf wordt ontvangen gewoon niet ontcijferen. Tegelijkertijd bestaan problemen niet in het hele brein, maar alleen in een apart deel ervan.

Diagnose

Hoe weet je of een kind de aandoening heeft? Daarom raden logopedisten voor kinderen aan een speciale test uit te voeren die zal helpen het probleem op te lossen en erachter te komen of het kind echt ziek is van dyslexie of gewoon achterblijft bij de ontwikkeling en studie van onderwerpen. Predispositie kan ook worden opgespoord met behulp van genetische analyse, wanneer het DCDC2-gen dat verantwoordelijk is voor deze ziekte wordt onderzocht.

Over de behandeling

Wat te doen als een kind dyslexie heeft? Behandeling met medicijnen is geen uitweg uit de situatie. Bovendien is het onwaarschijnlijk dat iemand u deze optie zal vertellen om van het probleem af te komen, er zijn gewoon geen dergelijke medicijnen. In dit geval is competent corrigerend werk nodig. Leerkrachten, kinderlogopedisten en natuurlijk speciaal opgeleide specialisten kunnen hierbij helpen. Het werk met dergelijke kinderen kan dus zowel in de klas worden uitgevoerd (de leraar moet speciale aandacht besteden aan zo'n kind, wat echter erg moeilijk is), of het kind moet worden gestuurd om te studeren met speciale leraren die dit kunnen corrigeren probleem.

Speciale programma's kunnen een breed scala aan werkmethoden bevatten. Het kunnen zelfs oefeningen voor de ogen zijn,die ook kunnen helpen om met deze ziekte om te gaan. Meestal wordt echter elk geval van dyslexie afzonderlijk beschouwd, een speciaal programma wordt geselecteerd en gevormd voor het kind, dat alleen hem zal helpen om met het probleem om te gaan. Als de symptomen van de ziekte niet onmiddellijk verdwijnen en de dyslexie niet verdwijnt, moet de behandeling toch worden voortgezet. Geef niet op, en het resultaat zal zeker voelbaar zijn.