Beste therapeutische verhalen voor kinderen: complete lijst

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:24

Therapeutische sprookjes doen wonderen. Ze zijn in staat om de problemen van kinderen op te lossen en om te gaan met nieuwe levensproblemen. Door sprookjes voor te lezen aan kinderen, kun je dichterbij komen en elkaar beter begrijpen. Ze zullen niet alleen entertainen, maar zullen zeker ook grote voordelen opleveren.

Wat is sprookjestherapie?

De wereld van kinderen is compleet anders dan de wereld van volwassenen. Het is bijzonder en enorm. Als bewijs hiervan is het voldoende om jezelf op jonge leeftijd te herinneren. Als kinderen geloofden we in wonderen. Magie is overal om ons heen. We vertrouwden speelgoed met onze diepste geheimen. We dachten dat het op een dag mogelijk zou zijn om uit de kast te komen in het prachtige land van Narnia, en achter de spiegel is de Looking Glass, waar Yagupop77, Anidag, Abage en andere personages wonen. Voor ons waren er geen grenzen tussen de echte en fictieve wereld. Daarom geloofden we in sprookjes en hielden we er erg van. Wat kunnen we verbergen, we houden nog steeds van ze.

Dankzij sprookjes kan de langverwachte magie je kind overkomen. Naar hen luisteren, kinderen met interesse en veel plezierdoe onvervangbare ervaring op en maak kennis met de onbekende wereld. Therapeutische sprookjes zullen helpen om problemen op te lossen en om te gaan met de moeilijkheden van het leven. Ze zijn veel effectiever dan enige overtuiging van ouders.

Een goed sprookje creëert eigenlijk een echt wonder. Peuters stoppen om verschillende redenen met huilen, hun angsten worden kleinigheden, kinderen worden gehoorzamer.

Auteurs van Therapeutic Tales

Dergelijke sprookjes zijn door veel auteurs geschreven. Onder hen:

• Shkurina M. Ze bezit therapeutische sprookjes voor kinderen als: "The Tale of He althy Vegetables", "The Kingdom of the Lazy Ones", "About the Cockerel from Barcelos", "The Bunny Who Runs Away from mama" en vele anderen.
• Chernyaeva S. A. Ze is eigenaar van het boek "Psychotherapeutische sprookjes en spelletjes", dat een groot aantal sprookjes bevat die bedoeld zijn voor verschillende leeftijden.
• Gnezdilov A. V.: "Therapeutische sprookjes". Dankzij de sprookjes van deze auteur zullen ouders een uitweg uit moeilijke situaties kunnen vinden en zullen kinderen antwoorden vinden op vragen over de betekenis en essentie van het zijn.
• Khukhlaeva O. V en Khukhlaev O. E. Ze hebben het boek "The Labyrinth of the Soul" gemaakt. Het bevat zo'n zeventig fabelachtige verhalen die gericht zijn op het oplossen van bepaalde problemen. Ze zijn ontworpen voor kleuters, lagere scholieren en tieners.

Labyrinth van de ziel. Therapeutische verhalen

Dit prachtige boek is gemaakt door Khukhlaeva O. V. en Khukhlaev O. E. Het begint met het sprookje van het meisje Tanya Schmidt, en daarna komt de traditionele introductie, de belangrijksteparagraaf en conclusie. Alle verhalen van de auteurs van het boek zijn probleemgericht. Sommige zijn gericht op het oplossen van een enkel probleem, terwijl andere er meerdere tegelijk behandelen.

Sprookjesverhalen zullen zeker alle kinderen helpen. Dankzij zulke verhalen ontwikkelt het kind een 'zelfhulpmechanisme'. Hij kan moeilijke situaties alleen aan. Therapeutische sprookjes laten zien dat er altijd een uitweg is, en het einde zal zeker gelukkig zijn.

De verhalen zijn voor drie leeftijden: kleuterschool, lagere school en tieners.

Themagroepen van het boek "Labyrinth of the Soul"

Voor elk sprookje wordt de richting aangegeven, een cirkel van problemen geschetst. Het is erg handig dat er aan het eind van het boek een "probleemindex" is, waarin de belangrijkste problemen en de nummers van de bijbehorende verhalen in alfabetische volgorde staan vermeld.

Kinderen (therapeutische) sprookjes zijn voorwaardelijk onderverdeeld in vier groepen onderwerpen:

1. Moeilijkheden in verband met communicatie (met ouders en leeftijdsgenoten). Elk kind heeft ruzie met vrienden, wrok tegen klasgenoten, conflicten met ouders en andere momenten.
2. Je minderwaardig voelen.
3. Diverse angsten en zorgen. Hier is het erg belangrijk om te begrijpen hoeveel het kind bang is. Dit kan een bepaalde fase zijn waar je overheen moet stappen. Maar als angst de ontwikkeling belemmert, is hulp zeker nodig.
4. Problemen gerelateerd aan de specifieke leeftijd.

Hoe sprookjes te gebruiken?

Therapeutische verhalen voor kinderen moeten hardop worden voorgelezen, zelfs als het kind de letters perfect kent en het verhaal zelf kan lezen. Let op de reactie van uw baby. Zijn gedrag zal u de relevantie van het gekozen verhaal en de interesse van het kind vertellen. Bespreek de gelezen sprookjes met hem, vraag zijn mening, misschien wil hij er nog iets aan toevoegen. Stel het gesprek echter niet te lang uit. Als uw zoon of dochter niets wil bespreken, moet u het niet forceren.

Therapeutische sprookjes voor kinderen kunnen worden geïllustreerd met levendige afbeeldingen. Dit zal de interesse in luisteren vergroten. Teken zelf afbeeldingen en nodig uw kind ook uit om zijn eigen tekening te maken. Eenvoudige sprookjes die het kind erg leuk zal vinden, probeer ze te spelen.

Dit zal dienen om acteertalenten te ontwikkelen en het effect van dit of dat verhaal te versterken.

Sprookjes voor kleuters

Therapeutische sprookjes voor kleuters moeten in eenvoudige en begrijpelijke taal worden geschreven. Het is beter om korte verhalen te kiezen waarin het hoofdprobleem verhuld wordt behandeld.

In het boek "The Labyrinth of the Soul" zijn dit sprookjes nr. 1-27. Hier zijn er enkele.

• "Hoe de kangoeroe onafhankelijk werd." Zal de baby helpen de angst om van moeder te scheiden te overwinnen.
• "Het verhaal van het zonnebloemzaad". Gericht op het overwinnen van de angst voor onafhankelijkheid en algemene verlegenheid.
• "Eekhoorn-koor". Als je kind constant zegt: "Help, ik kan het zelf niet", dan is dit sprookje iets voor jou.
• "Een koffer in het bos." Helpt twijfel aan jezelf te bestrijden.
• "Het verhaal van Vitya de egel". Haar belangrijkste focus ligt op moeilijkheden bij het communiceren met leeftijdsgenoten, het overwinnen van gevoelens van minderwaardigheid.

Sprookjes voor jongere leerlingen

Therapeutische sprookjes voor jongere studenten zullen helpen om te gaan met verschillende problemen die samenhangen met leren en communiceren met klasgenoten (leeftijdsgenoten). Geschatte leeftijd van het kind: 5-11 jaar. In het boek "Labyrinth of the Soul" zijn dit sprookjes nr. 28-57. Elk van hen heeft een heldere naam en is gericht op het oplossen van bepaalde problemen. Hier zijn er enkele:

• "Vasya de kangoeroe". Het zal helpen bij het oplossen van problemen met studies, die worden veroorzaakt door de angst voor moeilijkheden die zijn ontstaan, en het omgaan met gevoelens van minderwaardigheid en twijfel aan jezelf.
• "Bloem-zeven-bloem". Als uw kind problemen heeft met het leren van het schoolcurriculum en conflictsituaties met de leraar, dan zal het lezen van dit verhaal uw kind zeker helpen.
• "Teddybeer en oude paddestoel". Het zal helpen om te gaan met moeilijkheden als rusteloosheid en onwil om met complexe materie te werken, onvermogen om zich te concentreren.
• "Shustrik en veelvraat". Soms zijn kinderen zo bezorgd over slechte cijfers dat ze lange tijd niet in de stemming zijn, waardoor een depressieve toestand ontstaat. En er ontstaat een schuldgevoel: “Omdat ik slecht studeer, betekent dat dat ik slecht ben.” Dit sprookje zal je helpen om met deze gevoelens om te gaan en je interesse in leren te vergroten.
• "Schip". Het komt voor dat meerderehet ontvangen van negatieve cijfers "doodt" het verlangen van het kind om te leren, hij ontwikkelt een negatieve houding ten opzichte van leren, omdat hij er geen zin in heeft.

Teen Tales

Therapeutische sprookjes voor tieners zullen helpen om met bepaalde moeilijkheden om te gaan en zich een onafhankelijk persoon te voelen. Ze zijn bedoeld voor kinderen van 9 tot 16 jaar. Als ze denken dat ze al oud genoeg zijn om sprookjes te lezen, vervang dan dit woord. Zeg bijvoorbeeld dat het een interessant verhaal is of een boeiend verhaal. Als het kind botweg weigert het te lezen, vertel het dan zelf en vat het samen met een interessante vraag. Bijvoorbeeld: “Anton, weet jij waar flamingo’s vandaan komen? Niet? Je weet niet eens wie het is? Luister dan naar het prachtige verhaal van de prachtige vogels.” Met zo'n inleiding zal zelfs het meest hardnekkige kind naar het verhaal willen luisteren.

Een groot aantal sprookjes voor tieners is opgenomen in het boek "Labyrinth of the Soul". Hier zijn er enkele.

• "Flamingo, of wensrots". Helpt bij het overwinnen van twijfels, twijfels en minderwaardigheidsgevoelens.
• "Een verhaal over een ware… kleur". Soms kan een kind het gevoel hebben dat niemand hem nodig heeft. De redenen voor dergelijke gedachten kunnen totaal verschillend zijn. Tegen deze achtergrond kunnen depressieve en suïcidale neigingen optreden. Dit sprookje zal helpen om te gaan met het gevoel van minderwaardigheid en het gevoel dat niemand hem nodig heeft.
• "wang". Helpt bij het wegwerken van een laag zelfbeeld.
• "Het verhaal van de kleineeenzame Rybka en de uitgestrekte Blauwe Zee. Het verhaal is gericht op het oplossen van problemen die verband houden met moeilijkheden bij het communiceren met leeftijdsgenoten.
• "Het verhaal van Drupa Dryupkin". Het zal helpen om te gaan met onverschilligheid, desorganisatie en onvermogen om je bewust te zijn van je gedrag.

Conclusie

Therapeutische sprookjes kunnen dus echte magie doen met je kind. Die problemen die je niet kunt oplossen met gewone overtuigingskracht en gesprekken, zullen je helpen zulke ongewone en fascinerende verhalen te overwinnen. Ze verschillen niet van gewone sprookjes, alleen bevat elk van hen een bepaald probleem en de oplossing ervan. Het belangrijkste idee is dat er altijd een uitweg is, je kunt elke, zelfs de moeilijkste situatie aan. Veel auteurs schrijven dergelijke verhalen. Onder hen: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. Sprookjes zijn bedoeld voor verschillende leeftijden: voor kleuters, voor jongere schoolkinderen en tieners.