Klassen met een kind van 2 jaar aan huis. De beste oefeningen voor de ontwikkeling van een kind van 2 jaar thuis

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:25

Goed georganiseerde activiteiten met een 2-jarig kind zullen het startpunt zijn voor zijn verdere ontwikkeling, de baby helpen zich aan te passen aan leeftijdsgenoten, de vrije tijd diversifiëren. Een kind dat in de vroege kinderjaren goed en effectief is behandeld, is op oudere leeftijd ontvankelijker voor wetenschap en creativiteit.

Basisprincipes voor het onderwijzen van een kind (2 jaar oud)

De kinderen van tegenwoordig zijn handig met computers en kijken graag naar verschillende tv-programma's. Natuurlijk maakt het het leven van moeders gemakkelijker. Ze zetten de kinderen in de gevangenis voor het kijken naar tekenfilms en kunnen gemakkelijk huishoudelijke klusjes doen. Maar eigenlijk zouden lessen met een kind van 2 jaar niet zo schaars moeten zijn. Tijdens deze periode wordt spraak gemaakt en ontwikkelen geheugen, intelligentie en het vermogen om creatief te denken zich.

Maak elke dag tijd vrij om educatieve spelletjes met je baby te spelen. Maar houd er rekening mee dat kinderen in deze periode erg onrustig zijn. Het is moeilijk voor hen om zich op één activiteit te concentreren, ze willen energie spatten in actiefamusement. Verdeel de tijd correct: een les mag niet langer duren dan 15-20 minuten.

Je moet kunnen genieten van het proces van spelen met de baby. Natuurlijk zullen lessen met een 2-jarig kind in de kleuterklas leerzame vormen en introductiemomenten bevatten. Veel opvoeders geven huiswerk, dat is ontworpen om samen met de ouders te worden ingevuld. Negeer hem niet. Maar als de baby niet naar een kleuterschool gaat, maak en studeer dan thuis. Lessen met zo'n klein kind moeten alleen op een speelse manier worden uitgevoerd. Je kunt de baby niet dwingen om te doen wat hij niet wil. Deze benadering kan het leren op jonge leeftijd ontmoedigen.

Klassen met een kind van 2 jaar thuis kunnen gemakkelijk worden gediversifieerd. Tegenwoordig worden er veel educatieve spelletjes en allerlei materialen voorzien. In ieder geval moet een dergelijk proces helder zijn en alleen positieve aspecten bevatten. Wanneer de baby voelt dat hij gedwongen wordt, zal de interesse onmiddellijk verdwijnen.

Een tweejarig kind en de eigenaardigheden van zijn denken

Het kind groeit en wordt elke maand actiever en vlugger. Mis deze kans niet en richt al je energie in de goede richting. Je merkt misschien dat de opgroeiende kleine man wispelturig is geworden en zijn eigen "ik" wil laten gelden. Hij gebruikt vaak handdrukken en voetstampen, allemaal onderdeel van de kinderpsychologie. Leer geduldig uitleggen wat u wel en niet kunt doen. Behandel je baby als een volwassene en probeer tijdens het communiceren op te zittenhurk zodat je ogen ter hoogte van zijn gezicht zijn.

Een 2-jarig kind leert door te imiteren. Daarom, als je een leergierige en kenniszoekende persoon wilt opvoeden, ga dan niet de hele dag voor de tv zitten en klets niet de hele avond met je vrienden aan de telefoon. Uw luiheid zal een slecht voorbeeld zijn voor het kind. Het is beter om je zoon of dochter naast je aan tafel te zitten, hem een potlood en een stuk papier te geven om te tekenen, en het kruiswoordraadsel te raden of zelf een boek te lezen. Je kunt met je baby tekenen.

Op deze leeftijd wil het kind alles zelf doen. Sla de jacht op onafhankelijkheid niet vanaf het begin af! Als je kleintje een panty wil aantrekken of een trui wil dichtknopen, wacht dan geduldig terwijl hij aan knopen of een ondeugend beentje friemelt. Help alleen als het kind erom vraagt. Of het kind het goed heeft gedaan of niet, prijs ze.

Waar te beginnen

Klassen met kinderen van 2 jaar moeten beginnen met de ontwikkeling van handmotorische vaardigheden. Koop kubussen of een aannemer, bouw samen met je kind torens en huizen. Begin eerst met primitieve figuren, na een paar dagen begint het kind dergelijke structuren zelf te monteren. Speel gewoon niet stil, praat de hele tijd met je kind en toon emoties. Spreek bemoedigende woorden en prijs hem.

Waarschijnlijk merkt elke moeder dat kinderen in deze periode actief willen deelnemen aan huishoudelijke taken. Laat ze vegen of geef ze een stofdoek. Zo leg je de basis voorbegrijpen wat hulp is. Geef uw kind altijd de kans om u te helpen, anders zult u hem in de toekomst moeten dwingen het huis schoon te maken.

Alleen voor baby's zorgen

Een baan met een kind van 2 jaar kan natuurlijk worden toevertrouwd aan een professionele oppas. Maar je moet toegeven, waarom op zo'n geweldige tijd om de baby in de handen van iemand anders's tante te geven? Leuke spelletjes brengen ouders en kinderen heel dichtbij, zorg ervoor dat je ook de aandacht van de vader trekt. Kinderen moeten de integriteit van het gezin voelen. Je zult niet merken hoe snel de tijd verstrijkt en de baby opgroeit. Maak daarom van de gelegenheid gebruik om met uw kind te spelen, ontwikkel tegelijkertijd belangrijke vaardigheden en ontdek de verborgen mogelijkheden van een kleine persoonlijkheid. Dit alles zal in het latere leven zeer nuttig zijn.

Ontwerp activiteiten die de specifieke vaardigheden van uw kind zullen ontwikkelen. Bijvoorbeeld creatief of spraak. Wissel taken af met buitenspelletjes, bij voorkeur buiten. De tijd van elke les met een kind van twee jaar mag niet langer zijn dan twintig minuten. Op deze leeftijd is het best moeilijk om je op één onderwerp te concentreren.

Ontwikkelen van de spraak van de baby

Als je twee jaar oud bent, moet je kind niet alleen de naam van het onderwerp kennen, maar er ook een korte beschrijving van geven. Vraag om zo vaak mogelijk te vertellen wat de baby heeft gezien en om de sprookjes die je hebt gelezen na te vertellen. Om dit te doen, is het noodzakelijk om thematische lessen met het kind te geven. 2 jaar is de leeftijd waarop kinderen leergierig zijn en graag luisteren en kijken. Analyseer tijdens het lezen van de verhalen wat er gebeurt. Je kunt poppen gebruikengedragen op de vingers. Doe kleine theatervoorstellingen met vragen en antwoorden.

Als je bijvoorbeeld een sprookje leest, sla dan een woord over en vraag het kind om zijn eigen woorden toe te voegen die bij de betekenis passen. Doe hetzelfde met gedichten - laat het kind het einde zeggen. Gebruik altijd gezichtsuitdrukkingen en lichaamsbewegingen bij het vertellen van een ander interessant verhaal. Kinderen houden ervan als er wat actie is. Speelgoed, kartonnen afbeeldingen en poppen zijn geweldige personages voor je verhalen.

Stel na elk boek dat je leest vragen over de inhoud. Laat het kind mindfulness en geheugen ontwikkelen. Let op kleine dingen en details. Wissel bij het lezen van dialogen altijd van stemmen. Het kind moet alle personages in detail vertegenwoordigen. Vraag hem ook om het opnieuw te vertellen - laat hem gezichtsuitdrukkingen en stem gebruiken.

Voor het kind om correct te spreken

Het is belangrijk om je te concentreren op de juiste toespraak. Om te beginnen, elimineer parasitaire woorden en godslastering uit uw gesprekken. Het kind herha alt, net als een papegaai, alles naar zijn ouders. Je bent een voorwerp van imitatie en aanbidding. Daarom, als je wilt dat de spraak van je kind correct is, controleer dan eerst jezelf en je manier van communiceren.

In boekwinkels kun je zeer interessante publicaties vinden die gedichten bevatten voor de ontwikkeling van spraak. Ze worden gebruikt door logopedisten als ze werken met kinderen met een duidelijke spraakstoornis. Doe geluiden na en vraag hoe dit of dat dier spreekt. Krijg foto's met afbeeldingen van verschillendedieren, laat het de baby zien, laat hem hun stemmen imiteren. Meestal vinden kinderen het leuk om zo'n spel te spelen en na een tijdje nemen ze zelf kaartjes met foto's mee. Elke ouder zou lessen moeten geven met een kind van 2 jaar voor de ontwikkeling van spraak.

Handcoördinatie en motoriek

Aanraken is erg belangrijk voor kinderen. Je hebt waarschijnlijk gemerkt dat het kind op 1,5 jaar oud goed naar zijn handen keek. Nu moet je leren hoe je de ledematen kunt besturen. Bij lessen met een kind van 2 jaar hoort ook spelen met de vingers. Leer rijmpjes die van de les een interessant verhaal maken. Laat de baby de corresponderende vingers buigen en losmaken, bestudeer het spel "Oké". Met behulp van dergelijke oefeningen ontwikkelt zich de handcoördinatie. Raak de handen van uw kind zo vaak mogelijk aan. Dergelijk lichamelijk contact met ouders is erg belangrijk voor elk kind.

Waarom is het zo belangrijk om fijne motoriek te ontwikkelen? Want wanneer de vingers werken, veroorzaken zenuwimpulsen de ontwikkeling van die delen van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor het spraakapparaat. Dit betekent dat de fijne motoriek verantwoordelijk is voor de ontwikkeling van de spraakontwikkeling van het kind. Het is ook een goede voorbereiding op toekomstige lessen kalligrafie.

Studiemateriaal

Breng een verscheidenheid aan materialen mee die anders aanvoelen (een stuk bont, fluwelen papier, folie, een zak kralen, plastic, leer). Laat de baby ze aanraken en zeggen wat hij voelt. Lessen met een kind van 2 jaar met plasticine zijn erg handig voor de motoriek. Je moet beginnen met eenvoudig beeldhouwenfiguren, laat de kinderen een cirkel, een vierkant, een driehoek leren maken van plasticine. Verder kunt u uitgeknipte formulieren kopen. Je rolt een dun laagje plasticine, en laat de baby verschillende stencils uitknippen. Elke week ingewikkelde lessen, laten zien dat er veel uit dergelijk materiaal kan worden gevormd.

Geef hem potloden in zijn handen, laat het kind leren tekenen. Probeer maar eens uit te leggen dat kalyaki-malaki alleen in een speciaal album gemaakt kan worden. Laat kinderen in het begin niet alleen met viltstiften en potloden, anders kunnen er onaangename verrassingen op u wachten. Laat zien hoe je primitieve objecten tekent die uit stokken en cirkels bestaan.

De baby moet attent zijn

Verzin met een kind van 2 jaar interessante activiteiten voor elke dag die aandacht zal ontwikkelen. Het is erg belangrijk dat de baby niet verschilt in verstrooidheid, anders zal deze kwaliteit in de loop van de jaren moeilijk uit te roeien zijn. Op tweejarige leeftijd doet het kind alleen waar hij in geïnteresseerd is. Op deze leeftijd kan de baby abrupt met het ene stuk speelgoed gooien en met het andere gaan spelen. Op de leeftijd van 2,5 jaar ontwikkelt passieve aandacht zich tot actieve aandacht. Dan is het belangrijk dat ouders het moment niet missen.

Begin verstoppertje te spelen. Leg het speeltje in de babykamer en vraag om het te vinden. Herhaal dit spel meerdere keren, waarbij je het ding telkens op een nieuwe plek verbergt. Je kunt overal in de kamer figuren plakken. Knip bijvoorbeeld paddenstoelen uit karton, bedenk een symbolische mand en laat de kinderen de "oogst" in het hele appartement oogsten.

Het schaduwspel is geschikt voor oudere kinderen. Daarvoor zijn objecten en hun silhouetten nodig. Het kind moet de juiste schaduwen bij de hoofdafbeeldingen zoeken en vinden. Het spel "Bouw volgens de tekening" ontwikkelt de aandacht goed. Neem hiervoor kubussen en andere details waaruit je verschillende vormen kunt bouwen. Teken daarna een tekening van de toekomstige structuur op papier en laat het kind naar de tekening kijken en bouwen. Alle kinderen zijn dol op deze spellen. U zult zien wat een prachtig resultaat de lessen met het kind geven. Een kind van twee moet constant bezig zijn.

In de toekomst zal de mogelijkheid om de aandacht van de ene naar de andere te verplaatsen erg handig zijn. Om dit op een natuurlijke manier te laten gebeuren, is het noodzakelijk om vanaf de kindertijd met lessen te beginnen. Om dit te doen, raadt u het moment waarop de baby actief bij iets betrokken zal zijn. Stel vervolgens een vraag en als het kind erop begint te reageren, is het proces begonnen. Als een kind bijvoorbeeld tekent, vraag hem dan wat hij op de kleuterschool heeft gegeten. Het is noodzakelijk dat kinderen tegelijkertijd hun eigen zaken kunnen doen en tegelijkertijd gesprekken kunnen voeren. Het zal het volwassen leven veel gemakkelijker maken. U bent waarschijnlijk mensen tegengekomen die zaken doen en tegelijkertijd niet alleen niet kunnen praten, maar ook de tv of radio uitzetten. Ze worden afgeleid door geritsel en achtergrondgeluid.

Ik wil alles onthouden

Wat is geheugen? Dit is het vermogen om ervaringen uit het verleden te reflecteren. Vanaf de geboorte ontwikkelt de baby perfect reflexen die gebaseerd zijn op het geheugen. In het begin reageert de baby op geen enkele manier op zijn ouders, maar dan begint hij te glimlachen naar zijn moeder, die geassocieerd wordt met eten. Hij herinnerde zich net dat het deze vrouw was die melk kon geven. Het is primitiefeen voorbeeld dat is gebaseerd op de eerste herinneringservaring van een kind.

Op 2-3 jaar oud manifesteert zich een onwillekeurige herinnering: de baby herinnert zich enkele woorden en eenvoudige verzen. Natuurlijk, om ze te onthouden, is het noodzakelijk om ze herhaaldelijk te spreken en te laten zien. Hiervoor zijn ontwikkelingsactiviteiten voor het kind nodig. 2 jaar is een zeer belangrijke leeftijd. Gebruik speelgoed en fotokaarten, onthoud dat de lessen niet langer dan 30 minuten mogen duren.

Laten we eens kijken naar enkele eenvoudige spelletjes om geheugenvaardigheden te ontwikkelen.

1. Leg drie willekeurige speeltjes neer voor de baby. Praat over elk. Vraag het kind vervolgens om zich af te wenden en één personage achter zijn rug om te verwijderen. Laat het kind benoemen wie er in dit trio ontbreekt. Verhoog het aantal deelnemers in de loop van de tijd - hoe meer items, hoe moeilijker het is om ze te onthouden.
2. Laat je kind een afbeelding zien, draai hem dan om en vraag hem om de getekende actie te beschrijven. Om het makkelijker te maken, kun je suggestieve vragen stellen, bijvoorbeeld "welke kleur heeft het meisje een jurk aan?", "Wat groeit er in de buurt van de boom?" Vraag om items uit een andere kamer mee te nemen.
3. Wennen aan socialiseren voordat je naar bed gaat. Lees bijvoorbeeld een sprookje voor en laat het kind morgenmiddag het verhaal vertellen dat hij heeft gehoord. Vraag om te vertellen welke interessante dingen er de hele dag zijn gebeurd met een klein familielid. Liedjes zingen en gedichten voordragen. Dit alles draagt bij aan de ontwikkeling van de herinnering aan je geliefde kind.

Denken en waarnemen bij kinderen van 2-3 jaar oud

Een kind van twee kiest slimartikelen. Kies van het logische speelgoed met informatie over de vorm en grootte slechts één item. Speel vandaag met een piramide, op basis waarvan je ringen op maat moet zetten. Wijd de volgende dag aan het huis, op het dak waarvan gaten in de vorm van kubussen zijn. Stel alle items samen met de baby. Toon uitdagend aan dat een rond gat niet in een vierkant past.

Organiseer activiteiten met je 2-jarige om kleuren te ontdekken. Laat eerst kaarten van één kleur zien en zeg duidelijk welke kleur het is. Vraag uw kind vervolgens naar de kaart te wijzen wanneer u de kleur noemt. Verder wordt de taak ingewikkelder: gooi een heleboel speelgoed van verschillende kleuren en vraag ze om ze op kleur in verschillende containers te rangschikken.

De toevoeging van details ontwikkelt de logica goed. Verlaat de kamer en doe bijvoorbeeld een sjaal om. Vraag je kind welk item aan je look is toegevoegd.

Snijd de afbeelding in twee delen en laat zien dat door de delen met elkaar te verbinden, de afbeelding compleet wordt. Verhoog vervolgens het aantal gesneden stukken.

Er zijn zelfs veel verschillende soorten speelgoed uitgevonden die denken en logica ontwikkelen. Koop dergelijke items en let op het spel. Alleen op deze manier zal het kind begrijpen hoe ingewikkeld speelgoed moet worden gespeeld. Negeer de baby niet, kom hem altijd te hulp als je merkt dat hij er niet uit komt. Puzzels en een ontwerper zouden in elk kind moeten zitten. Vraag om een toren van dezelfde kleur te bouwen of stop alleen gele items in een doos. Lessen met een kind van 2 jaar ook met gekleurd papierzal ertoe leiden dat het kind kleuren begint te onthouden. Leg altijd uw handelingen uit en vermeld het verzoek gedetailleerd. Bijvoorbeeld: "breng een roze konijntje dat naast het paard zit", "geef groene schoentjes die we op kleine pootjes doen". Op deze manier kun je meer woorden onthouden.

Verzin nieuwe educatieve activiteiten voor uw kind. 2 jaar is een belangrijke periode in de vorming van denken en logica. Elk kind brengt graag tijd door met zijn ouders, dus besteed zoveel mogelijk aandacht aan uw kind. Zelfstandig spel leidt ertoe dat kinderen gesloten en zwijgzaam opgroeien. En het is erg moeilijk voor zulke kinderen om zich aan te passen in de moderne samenleving.

Tot slot

Lessen met een kind van 2 jaar thuis moeten dagelijks worden gedaan. Lees en praat meer. Luister naar veel grappige kinderliedjes, leer je baby om op de muziek te bewegen. Als je ziet dat dansen hem interesseert, negeer het talent dan niet en schrijf het kind in in de daarvoor bestemde kring. De ontwikkeling van het kind hangt alleen af van de ouders. Klassen maken het niet alleen mogelijk om vaardigheden te verwerven, maar ook om talenten te onthullen.