Wat moeten kinderen van 4 weten? Wat moet een 4-jarige kunnen?

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:22

Als een kind de leeftijd van vier jaar bereikt, is het tijd voor ouders om na te denken over het niveau van zijn intellectuele ontwikkeling. Om de situatie goed te kunnen beoordelen, moeten moeders en vaders leren wat kinderen op 4-jarige leeftijd moeten weten. Dit is erg belangrijk, want de baby van vandaag zal morgen een eersteklasser zijn. Voordat een kleuter naar school gaat, moet hij echter een moeilijke test afleggen die is ontwikkeld door leraren samen met psychologen. Dit artikel helpt je erachter te komen wat een kind op 4-jarige leeftijd moet weten volgens FGT.

Kenmerken van de lichamelijke ontwikkeling van vierjarigen

De lengte van meisjes en jongens van vier jaar varieert van 96 tot 106 cm. Hun gewicht is 14-17 kg en de omtrek van de borst varieert van 50 tot 55 cm. In het vijfde levensjaar worden kinderen blijf actief groeien en krijg constant spiermassa. Ze tonen steeds meer interesse in wat er om hen heen gebeurt. Ze worden aangetrokken door alles wat nieuw en onbekend is. Vierjarigen gaan zo op in het leren over de wereld om hen heen dat het soms onmogelijk is om ze aan het lunchen of dineren te krijgen.

Tijdens deze periode, baby'ser is een groot verlangen om zoals hun ouders te zijn. Ze proberen hen in alles te imiteren. Daarom helpen meisjes hun moeders graag met het schoonmaken van het huis, en zijn de jongens klaar om uren met hun vaders in de garage door te brengen. Nu veroorzaakt lichamelijke arbeid geen negatieve emoties bij kinderen, zoals voorheen. Ze zijn hardwerkend, behendig en hebben meer vertrouwen in hun capaciteiten. Bovendien zijn gemakkelijke huishoudelijke taken een uitstekende oefening die de coördinatie van bewegingen ontwikkelt.

Op 4-jarige leeftijd rent het kind al snel genoeg en v alt het tegelijkertijd praktisch niet. Hij heeft veel controle over zijn lichaam en weet zijn evenwicht te bewaren. Het is op deze leeftijd dat een geliefd kind kan leren fietsen op twee wielen. Bovendien kunnen vierjarigen gemakkelijk lange afstanden lopen zonder te stoppen. Ze kunnen goed heen en weer springen, maar spelen met een touw is nog steeds problematisch voor hen.

Eigenschappen van de psychologische ontwikkeling van vierjarigen

Kinderen van vier jaar proberen zich steeds meer te bevrijden van overmatige ouderlijke zorg en onafhankelijker te worden. Tegen die tijd hebben ze al voldoende fysieke vaardigheden verworven, zodat ze tijdens het spel geen toevlucht hoeven te nemen tot de hulp van volwassenen. Ze kunnen voor zichzelf een beroep bedenken, bepaalde regels opstellen en deze strikt opvolgen. De ontwikkeling van zijn karaktertrekken hangt grotendeels af van hoe ouders dit of dat initiatief van hun dierbare kind steunen. Kinderen die van jongs af aan de kans krijgen van hun moeders en vadershobby's kiezen (hardlopen, tekenen, worstelen, zwemmen, muziek, enz.), opgroeien tot ondernemende mensen die niet bang zijn om verantwoorde risico's te nemen.

U moet zich niet bemoeien met de ondernemingen van het kind, met het argument dat hij nog te klein is en de situatie eenvoudigweg niet correct kan inschatten. Als je de verbeelding van je kind niet verstoort, zal hij zulke waardevolle kwaliteiten in het leven verwerven als vastberadenheid en doorzettingsvermogen. Als volwassenen het kind daarentegen duidelijk maken dat zijn spelletjes zinloos zijn, zijn acties dom of dom zijn, zal hij zich waarschijnlijk in zichzelf terugtrekken, geheimzinnig en wantrouwend worden. Bovendien zal hij angst ervaren voor alles wat nieuw en onbekend is. Zijn besluiteloosheid zal een belemmering worden voor succes en welvaart in de toekomst.

Kennis over de wereld om ons heen

Wat moeten kinderen van 4 weten over de wereld om hen heen? Welke vaardigheden en capaciteiten moeten ze hebben? Bij het beantwoorden van deze vragen zeggen experts dat kleuters op deze leeftijd hun achternaam en voornaam kunnen geven, evenals de namen van hun naaste familieleden en vrienden. Het is niet moeilijk voor hen om te zeggen hoe oud ze zijn en dit aan hun vingers te laten zien. Bovendien mogen kinderen niet verdwalen als ze de vraag krijgen in welk land en welke stad ze wonen. Kinderen beginnen het verschil tussen verschillende seizoenen te beseffen: het sneeuwt in de winter, het smelt in de lente en het gras begint te groeien, het is heet in de zomer, vogels zingen, bloemen bloeien, fruit groeit aan bomen en in de herfst vallen bladeren en heel vaak bewolkt en regenachtig weer. Bovendien kunnen vierjarigen verschillende namen van bomen opnoemen enplanten, ze onderscheiden wilde dieren van huisdieren, fruit van groenten.

Hoe ontwikkeld is de mentaliteit van een vierjarige?

Om de vraag te beantwoorden wat een kind op 4-jarige leeftijd moet weten, moet je letten op hoe hij denkt. Om dit te doen, observeer je de baby tijdens zijn dagelijkse spelletjes en probeer je de volgende punten te noteren:

• Kan hij een piramide met 7 ringen bouwen zonder een volwassene om hulp te vragen?
• Kan het kind een extra item vinden uit een groep die aan hem wordt aangeboden?
• Heeft hij problemen met het vinden van een match voor het item?
• Beantwoordt de baby de vragen correct: "Waar is de deur in het appartement voor?" "Hoeveel handen heeft een man?" "Hoeveel poten heeft een puppy?"
• Verdwa alt het kind als hem wordt gevraagd om tegengestelde woorden te zoeken, bijvoorbeeld een boom is hoog en een struik … (laag); de steen is zwaar, en het blad … (licht); de steen is hard, maar de deken… (zacht)?
• Is het gemakkelijk voor hem om inconsistenties te vinden in foto's 3-4?

Als een kleuter deze eenvoudige acties moeiteloos en met interesse uitvoert, dan kan hij omgaan met wat een kind op 4-jarige leeftijd zou moeten weten, en de ontwikkeling van zijn denken komt overeen met zijn leeftijd. Dat wil zeggen, er is geen reden om je zorgen te maken.

Hoe attent zijn vierjarigen?

Het is nog steeds best moeilijk voor kinderen van vier jaar om op één plek te zitten en zich te concentreren op het voltooien van één taakgedurende meer dan 15 minuten. Daarom, zelfs als ouders weten wat kinderen op 4-jarige leeftijd moeten weten, kan het testen ervan problematisch zijn. Op deze leeftijd zijn kleuters rusteloos en constant in beweging. Het zou echter verkeerd zijn om te zeggen dat ze onoplettend zijn en dat het gewoon onmogelijk is om met ze om te gaan. Vierjarigen kunnen op meesterlijke wijze de bewegingen van een volwassene imiteren: hun handen opsteken, loslaten, in hun handen klappen, enz. Als ze naar de afbeelding kijken, kunnen ze een eenvoudige ontwerper correct in elkaar zetten. Ze zijn geïnteresseerd in het vinden van verschillen en overeenkomsten tussen speelgoed, het spelen van een spel, volgens de regels waarvan het nodig is om dezelfde objecten te vinden en te tonen, puzzels van 3-4 grote delen samen te stellen. Het kind moet elke individuele taak uitvoeren zonder afgeleid te worden gedurende 5-7 minuten.

Wat kan een vierjarige zich herinneren?

Voordat je vraagt wat kinderen op 4-jarige leeftijd moeten weten, moet je weten hoeveel informatie ze zich kunnen herinneren. Bovendien moet het kind begrijpen wat het kind moet onthouden. Anders is de informatie nutteloos, omdat de baby deze in het dagelijks leven niet kan gebruiken. Om te controleren hoe ontwikkeld het geheugen van uw kind is, vraagt u hem het volgende te doen:

• Herhaal precies de paar lettergrepen die je hebt geuit: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki, enz.
• Voltooi de taak, die uit verschillende opeenvolgende opdrachten bestaat, onmiskenbaar: ga naar de kamer, open de kast, pak een speeltje van de onderste plank enbreng het naar je toe.
• Onthoud 5 items die hem binnen 2-3 minuten worden aangeboden. Vraag het kind daarna, na het verwijderen van een van deze items, het ontbrekende item te noemen.
• Herhaal meerdere getallen in een bepaalde volgorde: vier - twee - vijf; drie - een - vier.
• Weet uit het hoofd en kan een paar korte rijmpjes en raadsels vertellen.
• Een eenvoudig sprookje kunnen navertellen.
• In staat zijn om recente gebeurtenissen die hem zijn overkomen te vertellen en te beschrijven.

Daarnaast kun je een psycholoog vragen wat een kind op 4-jarige leeftijd moet weten. In de kleuterschool die wordt bijgewoond door uw geliefde kind, is er waarschijnlijk een ervaren specialist. Het is handig om contact met hem op te nemen.

Wat moeten kinderen van 4 weten in wiskunde?

Als een kind amper begint te praten, proberen sommige zorgzame ouders hem meteen te leren tellen. Het kan ze helemaal niets schelen dat de baby op zo'n jonge leeftijd in de eerste plaats streling en verzorging van familieleden nodig heeft. Een buitensporige wens van ouders om een kind alles te leren en leidt soms tot zeer onaangename gevolgen. Vierjarigen zijn echter al volwassen genoeg, hun spraak klinkt in de meeste gevallen duidelijk en begrijpelijk, ze luisteren aandachtig naar wat volwassenen tegen hen zeggen en zijn heel gemakkelijk te leren. Het is een plezier om met hen samen te werken.

Dus, wat moet een 4-jarig kind weten over wiskunde? Een kleuter moet in staat zijn om:

• Toon enkele items in de kamer, evenals items dieer zijn verschillende stukken.
• Onderscheid maken tussen eenvoudige geometrische vormen.
• Onderscheid de rechterhand van de linker.
• In staat zijn om in woorden uit te leggen welke items groter en welke kleiner zijn.
• In staat zijn om 2-3 objecten te vergelijken op basis van hun grootte.

Wat moeten kinderen van vier jaar oud kunnen doen in overeenstemming met het Childhood-programma?

Ouders, die hun dierbare kind heel nauwgezet voorbereiden op school, kennen waarschijnlijk het educatieve programma 'Childhood'. Het is een programma en methodologisch product ontwikkeld door vooraanstaande experts van het land met als doel de alomvattende ontwikkeling van kleuters. Dit is wat een kind op 4-jarige leeftijd moet weten in het kader van het Childhood-programma:

• Toon nieuwsgierigheid, geef je mening zonder angst, deel de indruk van wat je ziet.
• Met plezier en interesse om alles wat nieuw is te ontdekken, stel veel vragen.
• Probeer zo aandachtig mogelijk te zijn en merk elke verandering op die zich in zijn omgeving voordoet.
• Begrijp de betekenis van woorden die bepaalde eigenschappen van objecten aanduiden.
• Wees sociaal, ga gemakkelijk in dialoog met mensen.
• Ken de belangrijkste soorten beroepen: dokter, politieagent, brandweerman, leraar, ingenieur, ontwerper.