2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:21
Volgens de bestaande vereisten voor de organisatie van een ontwikkelingsomgeving in onderwijsinstellingen, is het noodzakelijk om comfortabele omstandigheden te creëren in de voorschoolse onderwijsinstelling, niet alleen voor het actieve werk van leerlingen, gezamenlijke spellen, lessen onder begeleiding van een leraar, maar ook voor psychologische lossen, rust voor kinderen. Wanneer het kind de hele dag in een luidruchtig team verblijft, heeft het mogelijk persoonlijke ruimte nodig. Om dit te doen, worden ze in de kleuterschool "Corner of Solitude" geplaatst. Wat is zo'n zone, hoe je het met je eigen handen kunt maken en welke items je moet vullen, zullen we in dit artikel vertellen.
Opdracht van de "Hoek van eenzaamheid" in de kleuterschool
Kinderen in de voorschoolse leeftijd veranderen vaak hun stemming door onvoldoende vorming van de emotioneel-wilssfeer. Peuters weten nog steeds niet hoe ze de uitingen van hun gevoelens moeten beheersen. Daarom is er vaak een demonstratie van emotionele manifestaties als woede, woede, verdriet. Voor een kind, een verandering in de situatie, de hele dag in een lawaaierige kring van mensen blijven bij afwezigheid van een moeder, evenals het voldoen aan de eisen van leraren en de perceptie van een groot volumenieuwe informatie is een ernstige stress. Om het psychologische comfort van een kleuter te behouden, worden daarom speciale zones gecreëerd in groepen waar de baby alleen kan zijn. In zo'n hoek kan de baby zich 'verstoppen' voor anderen, hun opgehoopte negatieve emoties uiten, ontsnappen aan de drukte met behulp van interessante kalme spelletjes en gewoon ontspannen in stilte.
Zo helpt de "hoek van eenzaamheid" op de kleuterschool bij het oplossen van de volgende psychologische en pedagogische taken:
- voorwaarden scheppen voor de ontwikkeling van de emotionele sfeer van een kleuter;
- help kinderen zich aan te passen aan nieuwe omstandigheden, leeftijdsgenoten, leraren;
- creër een positief microklimaat in het kinderteam;
- voorkom nerveuze overbelasting van leerlingen, verklein de kans op conflictsituaties.
Ontwerprichtlijnen
In de kleuterschool moet de "Hoek van eenzaamheid" een gesloten comfortabele ruimte zijn. Het kind moet zich veilig voelen, er zeker van zijn dat niemand hem op dit gebied zal storen. Daarom wordt zo'n hoek meestal gemaakt in de vorm van een hut, tent, huis.
Het is belangrijk om een sfeer van thuiscomfort en rust te creëren. Daarom wordt aanbevolen dat er gedempt licht in de ruimte is, veel kussens, een zachte comfortabele bank, schilderijen en andere kleine dingen die zullen helpen het idee te realiseren.
Natuurlijk is het noodzakelijk om voor de veiligheid van kinderen te zorgen. Plaats daarom in geen geval kleine, scherpe en breekbare voorwerpen, verf en andere voorwerpen in de hoek.chemische substanties. Er moet vooraf een "venster" worden voorzien - zodat de leraar in sommige gevallen, zonder de baby te storen en zonder zijn persoonlijke ruimte te schenden, overtuigd is van zijn veiligheid en welzijn.
Hoe maak je een "hoek van eenzaamheid" op de kleuterschool? Het ontwerp is afhankelijk van het interieur van de groep, maar ook van de voorkeuren van de kinderen zelf. Leerlingen kunnen direct betrokken worden bij het maken en decoreren van zo'n zone.
Ontwerpideeën
"Een hoekje van eenzaamheid" in een kleuterschool met je eigen handen kan bijvoorbeeld worden gemaakt in de vorm van een "sprookjestent", "kabouterhuis", "magische grot", "serre".
We bieden eenvoudige en betaalbare manieren om zo'n speelruimte te maken:
- Schakel een hoek van de groepsruimte af met een gordijn aan de kroonlijst. Indien gewenst kun je de stof versieren met bijvoorbeeld sterren, bloemen, emoticons.
- Van een fabriekskindertent kun je een hoek maken. Een matras van de juiste maat moet op de vloer worden geplaatst, veel decoratieve kussens.
- Je kunt een complete structuur bouwen. Het frame is dus gemaakt van kunststof buizen. Daarna wordt het omhuld met stof, versierd met bies.
Afhankelijk van de voorkeuren van de kinderen van de groep, kun je op de kleuterschool een comfortabel thema "Corner of Privacy" maken. De onderstaande foto toont de persoonlijke ruimtezone in de vorm van een "prinsestent".
De hoek vullen
Een belangrijk onderdeel van zo'n recreatiegebied is de vulling. Dus de "Corner of Solitude" in de kleuterschool zou games moeten bevatten die gericht zijn op het verlichten van psychologische stress, didactisch materiaal en stimulators. Zie hieronder voor meer details.
Games voor psychologische ontspanning
Dus in de kleuterschool moet de "Hoek van eenzaamheid" verschillende materialen bevatten die gericht zijn op het afvoeren van de opgehoopte negatieve energie in de baby. Het kan bijvoorbeeld een zachte kinderbokszak zijn, een speciaal kussen met een droevige emoticon, een doos waarin je papier kunt scheuren, een trommel, speelgoedluidsprekers. De inhoud wordt geselecteerd afhankelijk van de mogelijkheden van de voorschoolse onderwijsinstelling en de specifieke doelen die zijn gesteld.
Stemmingsverhogende spellen
"Stoom afblazen", de baby moet kalmeren, opladen met positieve energie. Daarom wordt de centrale plaats in zo'n zone ingenomen door een comfortabele bank met kussens. In de buurt kunt u een kleine tafel plaatsen voor bordspellen. Bovendien kan de "Kasthoek" van de kleuterschool de volgende items bevatten:
- sensorkussentjes en andere spelletjes voor de fijne motoriek (bijv. sorteermachines, invoegspelletjes, dozen met granen, kinetisch zand, massageballen);
- fotoalbums;
- materialen voor ontwikkeling en creativiteit (potloden, stiften, papier, boeken);
- "wensdoos" voor kindertekeningen;
- poppen waarmee de baby de zijne kan delen"geheimen";
- speelgoedtelefoon voor "bellen met mama".
Het wordt aanbevolen om het gebied te spelen met rustgevende muziek (geluiden van de natuur).
Didactische spelletjes
Algemeen ontwikkelingsmateriaal is bedoeld om het kind af te leiden van negatieve gedachten. Je kunt voorstellen om de volgende didactische spellen in zo'n recreatiegebied te plaatsen:
- "Wie heeft er zin?"
- "Teken een smiley".
- "Leg de puzzel in elkaar".
- "Onze emoties" en anderen.
Favoriete boeken zullen uw kind ook helpen om te gaan met een slecht humeur.
Materialen in het recreatiegebied moeten regelmatig worden bijgewerkt. Maar het wordt aanbevolen om de belangrijkste elementen ongewijzigd te laten, zodat de baby zich op zijn gemak voelt in een vertrouwde omgeving.
We hebben ideeën gedeeld over hoe je een "hoek van eenzaamheid" kunt maken op de kleuterschool. Maar merk op dat er hier geen strikte aanbevelingen zijn - de leraar moet luisteren naar zijn leerlingen, hun wensen, voorkeuren en een volledig unieke comfortzone, psychologische veiligheid en een goed humeur creëren.
Aanbevolen:
Lange dag groep: planning. Naschoolse groep: programma
Werk in de naschoolse opvang is een belangrijk onderdeel van het onderwijsproces. Vandaag gaan we het hebben over welke kansen een kinderdagverblijfgroep zou moeten hebben
De laatste geïntegreerde les in de voorbereidende groep van de kleuterschool
De belangrijkste eindevenementen in de kleuterschool zijn de laatste lessen. Het is dan dat de opgedane kennis wordt samengevat, vaardigheden en capaciteiten worden getest en een logisch punt wordt gezet voor een opleiding die een heel jaar duurt
Onconventioneel tekenen in de oudere groep. Niet-traditionele tekenen op de kleuterschool
Een kind kennis laten maken met de diversiteit van de wereld om hem heen is een van de belangrijkste taken voor een leraar die met kleuters werkt. Grote kansen om dit doel te bereiken zijn onder meer niet-traditionele tekenen. In de kleuterschool krijgt dit gebied vandaag speciale aandacht
Spraakontwikkeling in de voorbereidende groep. Samenvatting van een les over de ontwikkeling van spraak in de voorbereidende groep
Dit artikel gaat over de organisatie van de spraakomgeving voor toekomstige eersteklassers binnen de muren van de kleuterschool. Hier worden verschillende methoden beschreven voor het ontwikkelen van spreek- en communicatievaardigheden. De informatie in het artikel zal een goede hint zijn, niet alleen voor kleuterleidsters, maar ook voor ouders
Project in de kleuterschool in de middelste groep. Lessen met kinderen op de kleuterschool
De federale onderwijsnorm geeft leerkrachten de opdracht om te zoeken naar innovatieve technologieën, middelen, methoden en technieken die de problemen van de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind, zijn cognitieve en creatieve vaardigheden kunnen oplossen. Een project in een kleuterschool in de middengroep is een goede kans om dit alles te realiseren door verschillende onderwijsgebieden te integreren