Wanneer een kind speelgoed begint vast te houden: ontwikkelingsnormen per maand, manifestatie van nieuwe vaardigheden, oefeningen

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-18 07:25

Het eerste jaar van het leven van een baby wordt beschouwd als een van de meest actieve periodes waarin hij zich met een enorme snelheid ontwikkelt: hij leert zijn hoofd vast te houden, lopen, omrollen, voorwerpen in zijn handen houden, kruipen, zitten, lopen en zelfs praten. Elke dag wordt de baby volwassener en interessanter, ouders moeten hun kind zoveel mogelijk tijd en aandacht geven om geen belangrijke momenten van zijn ontwikkeling te missen. Een van de eerste vaardigheden die een baby leert, is de grijpreflex. De pasgeborene kan zijn bewegingen nog niet beheersen, maar al in de derde week volgt hij gewillig heldere objecten met zijn ogen. En dichter bij twee maanden wordt de baby gekenmerkt door zwaaiende armen en benen, even later kan hij bewust voorwerpen in zijn handen nemen en vasthouden. Je moet weten wanneer een kind speelgoed begint vast te houden en hoe je hem kunt helpen bij deze moeilijke taak.

Babyontwikkeling van 1 tot 3 maanden

Gedurende deze tijd werd de baby een beetje sterker en kwam aan. Al na twee maanden kan de baby zijn hoofd even optillen en vasthouden, kleuren onderscheiden, omringende objecten onderzoeken, mama en papa herkennen en ook lopen.

Veel ouders zijn geïnteresseerd in de vraag wanneer het kind het speelgoed begint vast te houden. Het beheersen van deze vaardigheid komt in de regel in de derde maand van de geboorte van de baby. Op deze leeftijd probeert hij zijn handen uit te strekken naar het speelgoed van interesse en een kleine rammelaar vast te houden. Bovendien kan de baby tegen het einde van drie maanden de fopspeen zelfstandig uit de mond halen en terugplaatsen.

Ontwikkeling van de baby van 4 tot 6 maanden

Een baby van vier maanden kan al op zijn handen klimmen, zijn hoofd vasthouden en draaien, en op zijn naam reageren. Bovendien is dit precies de periode waarin het kind speelgoed met meer zelfvertrouwen begint vast te houden, het te onderzoeken en in zijn mond te nemen. Vanaf vijf maanden kan de baby zelfstandig van zijn buik op zijn rug rollen, lachen, familieleden van vreemden onderscheiden, met steun zitten en ook op zijn vingers en tenen zuigen. Na zes maanden worden de bewegingen van de baby zelfverzekerder. Naast het feit dat het kind in deze periode zonder hulp kan gaan zitten, op handen en voeten kan gaan, lettergrepen kan uitspreken, leert het ook het speelgoed van de ene hand naar de andere te verplaatsen.

Babyontwikkeling van 7 tot 9 maanden

Vanaf deze leeftijd heeft de baby een wild verlangen om iets nieuws en nog onbekends te leren. Op dit moment is het kindkan zelfstandig gaan zitten, kruipen, opstaan en lopen met steun van ouders, boeken en speelgoed in zijn handen houden, lichaamsdelen uit het hoofd leren en laten zien waar mond, ogen, neus etc. zich bevinden., de baby kan al een paar eenvoudige woordjes zeggen, langs de muur of wieg bewegen, dansen op de muziek. En ook, naast speelgoed, is hij in staat om zelfstandig voedsel te nemen en in zijn mond te stoppen.

Ontwikkeling van de baby van 10 maanden tot een jaar

Op deze leeftijd raakt het kind nog meer geïnteresseerd in het spelen met speelgoed en het leren ervan: hij weet al hoe hij auto's moet rollen en een bal moet gooien. Bovendien kan de baby spelen met kleine voorwerpen, zoals het sorteren van granen. Naast het feit dat het kind tegen het jaar begint te zitten, hurken, lopen, stuiteren, weet hij ook hoe hij zelfstandig moet drinken en eten, zijn sokken en hoed uit kan doen en met zijn pen zwaait als een teken van begroeting of tot ziens. Een eenjarige baby kan de details van de ontwerper in elkaar zetten en demonteren, zijn tanden helpen poetsen, kammen en wassen.

Op welke leeftijd houdt een baby speelgoed vast?

Volgens de normen voor de ontwikkeling van kinderen kan de baby speelgoed vasthouden, tot drie maanden. Maar vanwege de grijpreflex zijn er gevallen waarin het kind het speelgoed twee tot drie weken na de geboorte in zijn hand begint te houden. Deze actie gebeurt onwillekeurig in de kruimels, hij is nog steeds niet in staat om het te beheersen. Om de aandacht van de baby te trekken, is het de moeite waard om fel speelgoed te gebruiken dat zich op een afstand van minstens dertig centimeter van zijn gezicht bevindt. Voor dergelijke gevallen zijn gekleurde rammelaars geschikt. Maar niet ommaak de baby bang, het is belangrijk om speelgoed te kiezen zonder scherpe en harde geluiden. Wanneer het kind het speeltje begint vast te houden, bied de baby dan ook geen zware voorwerpen aan, aangezien hij ze op zichzelf kan laten vallen. Dus, dichter bij drie maanden, kan de baby compacte dingen in zijn handen houden, onderzoeken en in zijn mond trekken. En na hoeveel maanden het kind speelgoed bewust begint vast te houden, zullen we verder overwegen.

Wanneer pakt en houdt een kind zelfstandig voorwerpen vast?

Vanaf de leeftijd van vier maanden heeft een kind de neiging om bewuster voorwerpen te pakken die in zijn gezichtsveld vallen. Bovendien probeert de baby op deze leeftijd in speelgoed te knijpen en ijverig naar hem toe te trekken. Daarom is het belangrijk om de veiligst mogelijke omstandigheden voor het kind te creëren, aangezien het een tube room kan bijten of een passerend dier bij de staart kan pakken.

Een kind leren een rammelaar in zijn handen te houden

Als we het hebben over wanneer een kind speelgoed in zijn hand begint te houden, vergeet dan niet dat elke baby wordt gekenmerkt door individuele ontwikkeling. Raak daarom niet in paniek als een vier maanden oude baby nog steeds geen voorwerpen kan vasthouden. U kunt uw kind helpen deze vaardigheid onder de knie te krijgen met behulp van eenvoudige oefeningen, die hieronder worden weergegeven. Voor de lessen wordt aanbevolen om een lichte massage op beide armen van de baby te doen. Verdere oefeningen zouden moeten beginnen met training in het volgen van het onderwerp.

Oogcontact

Laat je kind hiervoor een heldere rammelaar zien op een afstand van dertig centimeter van zijn ogen. Zeker weten datHet kind is geïnteresseerd in het speelgoed en kijkt er aandachtig naar. En pas daarna, langzaam schuddend, de rammelaar eerst naar beneden en naar boven bewegen, en dan zijdelings. Deze training moet minimaal drie keer worden herhaald. Het is belangrijk dat het kind het voorwerp niet uit zijn gezichtsveld verliest.

Koppelingshanden

Een zeker teken dat de baby de wereld actiever begon te verkennen, is de verbinding van de handvatten op de borst. In de regel gaan deze bewegingen gepaard met het nippen aan een specifiek object. Om de baby te leren grijpen, moet je zijn handen verbinden: zodat hij het knijpen van zijn vingers kan voelen. Deze oefening kun je het beste doen als de baby in je armen ligt.

Leg het speeltje in de palm van je hand

Om de interesse van een kind voor een rammelaar te wekken, is het noodzakelijk dat het in zijn gezichtsveld komt naast de palm van zijn hand. Raak het speeltje vervolgens aan tegen de vingers van de baby, zodat hij er aandacht aan schenkt. Bevestig het voorgestelde item aan de handpalm van de baby, hoogstwaarschijnlijk zal hij proberen het te grijpen. De eerste pogingen lijken misschien nogal onzeker en fout, maar elke keer zal deze actie sneller en beter uitpakken. Bij deze oefening is de regelmaat van de training belangrijk, die beurtelings ongeveer vijf keer moet worden gedaan voor elke handgreep. Zorg ervoor dat het speelgoed goed wordt vastgepakt.

Handgreep

Op het moment dat het kind het speelgoed in zijn hand houdt, pak je de kruimel bij de onderarm en beweeg je zijn hand met de rammelaar in verschillende richtingen, maar binnen het gezichtsveld. Het eindresultaat van de oefening is dat:de baby die aan het trainen is, kan het speelgoed zelfstandig vasthouden. Een voorbeeld van een spel met een kind is te zien in de volgende video.

Als de vorige oefening succesvol was, kun je proberen de tweede hand van de baby dichterbij te brengen en degene aan te raken waarin de rammelaar zich bevindt. Een dergelijke actie zal bijdragen aan de ontwikkeling van het verplaatsen van een object van de ene hand naar de andere.

Wijzig positie

Als het kind de vaardigheid onder de knie heeft om de handvatten naar het speelgoed te strekken terwijl het op de rug ligt, bied dan aan om vanuit buikligging naar de rammelaar te reiken. Deze optie is het moeilijkst, dus je moet deze acties eerst meerdere keren laten zien met deelname van het kind. Vergeet niet uw kind te prijzen voor het goed uitgevoerde werk. Dit zal hem in staat stellen om succes te realiseren, wat in de toekomst een stimulans zal worden voor verdere oefeningen.

Welk speelgoed te kiezen voor een kind

We hebben ontdekt hoe laat het kind het speelgoed begint vast te houden. Maar voor veiligheid en de vorming van vaardigheden, moet je de juiste rammelaar kiezen. Het eerste speeltje van de baby moet licht en helder zijn met fijn gefragmenteerde vuller, geen scherp geluid makend, om het kind niet bang te maken. Het is het beste om speelgoed te kiezen met een recht en lang handvat. Voordat je je nieuwe rammelaar aan je baby laat zien, moet je hem in warm water met babyzeep wassen. Het assortiment rammelaars in kinderwinkels is divers, dus om niet in de war te raken, hebben felle kleuren de voorkeur als eerste speelgoed van een kind: rood, geel, oranje ofgroente. Objecten moeten verschillende vormen en texturen hebben, wat zal helpen bij het ontwikkelen van fijne motoriek en tactiele sensaties, en ook om de smaak en voorkeuren in de toekomst vorm te geven.

In de eerste zes maanden zijn drie speeltjes genoeg voor de baby, die in een kinderwagen of wieg kunnen worden gehangen. Voor een kind van zes maanden kun je educatief en bewegend speelgoed kopen, verschillend van structuur. Het is belangrijk dat ze geen harde geluiden maken en niet zwaar zijn voor de baby. Bovendien moet het voor het kind comfortabel zijn om ze in de pen te houden.

Opmerking

Tijdens de oefening is het belangrijk om in een goed humeur te zijn, niet alleen voor het kind, maar ook voor de ouder, je moet met de baby praten en de lessen op een speelse manier geven. Vergeet niet dat het tijd, toewijding van de baby en herhaalde herhalingen kost om een nieuwe vaardigheid onder de knie te krijgen. Bijna elk kind is bij de eerste pogingen moeilijk om het voorwerp vast te houden. Maar je mag de baby in geen geval vergelijken met andere kinderen of boos op hem zijn. Aanmoediging en systematische activiteiten met de baby zullen de verwerving van een nieuwe vaardigheid aanzienlijk helpen versnellen en zullen de ontwikkeling ervan in het algemeen positief beïnvloeden. Als we het bovenstaande samenvatten, merken we op dat bij het lesgeven met een kind de volgende aanbevelingen in overweging moeten worden genomen:

1. Als eerste speeltje is het beter om een rammelaar te kiezen met een lang handvat, ongeveer vijftien centimeter. De kleuring moet helder zijn en het product zelf moet licht zijn.
2. Tegen zes maanden kan een kind speelgoed in zijn arsenaal hebben, verschillend in vorm, kleur en materiaal. Muziek is ook welkom.rammelt met ongebruikelijke vullingen en texturen, omdat nieuwe tactiele sensaties de ontwikkeling van fijne motoriek bevorderen en geleidelijk voorkeuren vormen.
3. Voor de veiligheid van de baby wordt het nooit aanbevolen om hem alleen te laten met het speeltje.
4. Zorg ervoor dat je kleintje vol, kalm en gezond is voor de les, want hij moet vrij zijn van afleiding tijdens het sporten.
5. Elke oefening moet afwisselend voor elke hand worden uitgevoerd, om niet alleen linkshandige of rechtshandige vaardigheden te vormen.
6. Psychologen adviseren na elke succesvolle oefening om het kind te prijzen. Dit zal een stimulans zijn voor de baby om verdere inspanningen te leveren.
7. Je moet veel aandacht besteden aan de netheid van speelgoed. Alle kinderen hebben de neiging om de wereld op verschillende manieren te verkennen, waaronder het proeven van iets interessants. Gewoonlijk trekken kinderen alle voorwerpen in hun mond wanneer hun tanden doorbreken. Uitschelden voor dergelijke grappen is soms nutteloos, dus het is de verantwoordelijkheid van ouders om de veiligheid van hun kinderen te waarborgen.
8. Regelmatigheid is belangrijk bij het leren van nieuwe vaardigheden, anders kan het kind de interesse in lessen verliezen.
9. De voorgestelde oefeningen worden aanbevolen om uit te voeren in de vorm van een spel, met kinderliedjes, liedjes of rijmpjes.

Over hoeveel maanden het kind speelgoed begint vast te houden, vergeet niet dat alle baby's individueel zijn en dat de ontwikkeling van elk van hen op verschillende manieren plaatsvindt. Sommige baby's onderzoeken al in de eerste levensmaand objecten met belangstelling. Ongetwijfeld is het belangrijk hoe laat het kind zich houdteen speeltje, maar als de baby na vier maanden de voorwerpen niet goed vasthoudt, raak dan niet in paniek. Hij heeft misschien wat meer tijd nodig om deze vaardigheid onder de knie te krijgen. Als familieleden vermoedens hebben over de ontwikkeling van de baby, is het de moeite waard om contact op te nemen met de arts van het kind. Als na controle blijkt dat alles in orde is met zijn zicht, reacties en zenuwstelsel, dan is het even afwachten, hij zal zich deze vaardigheid langzamerhand eigen maken. Soms weigeren kinderen speelgoed op te rapen dat ze niet leuk vinden. Daarom is het in dergelijke gevallen noodzakelijk om het kind rammelaars in verschillende vormen en kleuren aan te bieden. De leeftijd waarop een kind speelgoed begint vast te houden, hangt af van de tijd die ouders besteden aan leren.